网络安全与防护教案.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《网络安全与防护教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《网络安全与防护教案.pdf(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.11.1附件附件1 1:aceace与与GBT19011-2008GBT19011-2008标准主要差异性分析标准主要差异性分析网络安全与防护(教学设计)(教学设计)一、教学内容分析本节课选自广东教育出版社信息技术(选修本节课选自广东教育出版社信息技术(选修3 3)网络技术应用第六章第一节的内容。本节)网络技术应用第六章第一节的内容。本节课结合了当今信息技术社会背景,人们在广泛应用信息技术的同时,也带来许多严峻的问题,如课结合了当今信息技术社会背景,人们在广泛应用信息技术的同时,也带来许多严峻的问题,如计算机病毒日益泛滥、网络安全日益受到严重的威胁等,诸多现实事例给我们警示。高中信息技计算
2、机病毒日益泛滥、网络安全日益受到严重的威胁等,诸多现实事例给我们警示。高中信息技术新课标标准明确提出青少年要树立网络信息安全的意识,了解病毒、防火墙等网络技术防护知术新课标标准明确提出青少年要树立网络信息安全的意识,了解病毒、防火墙等网络技术防护知识,知道保护网络信息的措施,并提高防范意识,养成安全从事信息活动习惯,提升信息素养,识,知道保护网络信息的措施,并提高防范意识,养成安全从事信息活动习惯,提升信息素养,做一个遵纪守法的网民。做一个遵纪守法的网民。二、学生情况分析经过初中及高一的学习,学生已经学会了一定的信息的获取、加工、表达处理能力。开始应经过初中及高一的学习,学生已经学会了一定的信
3、息的获取、加工、表达处理能力。开始应用信息技术尤其是网络技术服务于自己的日常生活及社会。但是,学生可能对网络应用的安全知用信息技术尤其是网络技术服务于自己的日常生活及社会。但是,学生可能对网络应用的安全知道的不多,有关网络安全的意识淡薄。因此,还要时刻关注社会及国家的网络应用安全,能够从道的不多,有关网络安全的意识淡薄。因此,还要时刻关注社会及国家的网络应用安全,能够从我做起,人人做网络安全的守护神。我做起,人人做网络安全的守护神。三、教学目标:(一)知识与技能(一)知识与技能1 1了解身边的网络信息与网络安全。了解身边的网络信息与网络安全。2 2了解网络应用中的安全隐患。了解网络应用中的安全
4、隐患。3 3知道一些互联网络应用的好习惯。知道一些互联网络应用的好习惯。(二)过程与方法(二)过程与方法1 1通过学习互联网络在现实生活中的应用,使学生认识到人类生活离不开网络信息,从通过学习互联网络在现实生活中的应用,使学生认识到人类生活离不开网络信息,从而进一步认识到网络安全的价值,培养学生安全使用计算机网络的好习惯。而进一步认识到网络安全的价值,培养学生安全使用计算机网络的好习惯。2 2运用所学知识,分析解决身边的网络安全方面的问题。运用所学知识,分析解决身边的网络安全方面的问题。(三)情感态度和价值观(三)情感态度和价值观1 1培养学生自主学习能力,感悟网络安全知识与我们的生活息息相关
5、。培养学生自主学习能力,感悟网络安全知识与我们的生活息息相关。2 2培养学生安全应用互联网络的好习惯。培养学生安全应用互联网络的好习惯。四、教学重点:理解计算机网络安全相关概念,树立网络信息安全的意识。理解计算机网络安全相关概念,树立网络信息安全的意识。五、教学难点:了解网络应用中安全隐患因素及网络安全的技术防护。了解网络应用中安全隐患因素及网络安全的技术防护。1d1d1.11.1附件附件1 1:aceace与与GBT19011-2008GBT19011-2008标准主要差异性分析标准主要差异性分析六、教学方法:讲授法、探究学习法、讨论法、合作学习法和任务驱动法。讲授法、探究学习法、讨论法、合
6、作学习法和任务驱动法。七、教学准备:互联网、网络安全案例、计算机病毒资料、教学演示文稿课件、多媒体教室控制软件互联网、网络安全案例、计算机病毒资料、教学演示文稿课件、多媒体教室控制软件八、教学过程:环节环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图2121世纪是如此飞速发展的社会,网络成为我们世纪是如此飞速发展的社会,网络成为我们这个时代最显著的特征。纵观当下,我们的世界因这个时代最显著的特征。纵观当下,我们的世界因互联网而精彩,生活因互联网而丰富。但网络是把互联网而精彩,生活因互联网而丰富。但网络是把双刃剑,它可能是阿里巴巴的宝库,也可能是潘多双刃剑,它可能是阿里巴巴的宝库,也可能是潘
7、多拉的魔盒。自网络诞生伊始,网络安全就与网络发拉的魔盒。自网络诞生伊始,网络安全就与网络发创设创设展相伴随。我们一起来观看两个视频,共同走进我展相伴随。我们一起来观看两个视频,共同走进我情景情景们身边的网络安全。们身边的网络安全。【PPTPPT展示】展示】播放视频网络安全知多少网络账户诈骗播放视频网络安全知多少网络账户诈骗思考:在网络应用中存在哪些方面安全隐患呢思考:在网络应用中存在哪些方面安全隐患呢?倾听倾听观看视频观看视频思考问题思考问题学生疑惑,学生疑惑,期望获得解期望获得解答答引导学生对引导学生对身边网络信身边网络信息的看法,息的看法,激发学生兴激发学生兴趣趣视频方式展视频方式展现,直
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网络安全 防护 教案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内