高中生物竞赛课件:微生物学之20世纪的微生物学.pptx
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1、沈萍 陈向东 主编 微生物学(第8版)第1 1章 绪论 到了2020世纪4040年代,随着生物学的发展,许多生物学难以解决的理论和技术问题十分突出,特别是遗传学上的争论问题,使得微生物这样一种简单而又具完整生命活动的小生物成了生物学研究的“明星”,微生物学很快与生物学主流汇合,并被推到了整个生命科学发展的前沿,获得了迅速的发展,在生命科学的发展中作出了巨大的贡献。三、20世纪的微生物学1、多学科交叉促进微生物学全面发展 早期微生物学研究的兴趣:寻找感染疾病的致病因子、免疫及疾病防治;寻找新的化学治疗药物、微生物代谢研究等微生物学与包括生物学在内的其他学科在理论和技术上汇合、交叉,获得了全面、深
2、入的发展应用为主,研究范围狭窄20世纪40年代起使微生物学在20世纪发展成为生命科学领域内一门发展快,影响大、领域广、体现生命科学发展主流的前沿科学三、20世纪的微生物学1、多学科交叉促进微生物学全面发展 三、20世纪的微生物学1、多学科交叉促进微生物学全面发展 2、微生物学推动生命科学的发展 生命科学由整体或细胞研究水平进入分子水平,取决于许多重大理论问题的突破,其中微生物学起了重要甚至关键的作用,特别是对分子遗传学和分子生物学的影响最大。微生物的自身特点决定了它们是生物学基本理论研究中的理想实验对象。(1)(1)促进许多重大理论问题的突破 三、20世纪的微生物学基因和酶关系的阐明及“一个基
3、因一个酶”的假说19411941年BeadleBeadle和TatumTatum用粗糙脉胞霉进行的突变实验,使基因和酶的关系得以阐明,并提出了“一个基因一个酶”的假说三、20世纪的微生物学1、多学科交叉促进微生物学全面发展 2、微生物学推动生命科学的发展(1)(1)促进许多重大理论问题的突破 基因和酶关系的阐明及“一个基因一个酶”的假说三、20世纪的微生物学1、多学科交叉促进微生物学全面发展 2、微生物学推动生命科学的发展(1)(1)促进许多重大理论问题的突破 遗传的物质基础的阐明;基因概念的发展;“断裂基因”、“跳跃基因”、“重叠基因”的发现,以及基因结构的精细分析、基因组测序等。基因和酶关
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