2023年区域经济学.docx
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1、区域经济学区域经济学是研究区域经济活动的自组织和区际经济联系,以及与此相关的 区域决策的科学,它是应用经济学的一个重要分支,是当今经济学研究最为活跃 的领域之一。区域经济学是我院经济学专业的一门重要的限选课程,是该专业高 年级学生在修完数理记录与概率论、线性代数、西方经济学、财政学、记录学等 学科基础课后继续从事经济学专业的学习与实践所规定的必修课程。对该课程的 学习与掌握,有助于开阔学生的视野,加深学生的理论功底,提高学生的实践能 力,是学生学习发展经济学、人口资源环境经济学和产业经济学等相关专业课程 的重要辅助。本课程由三大部分组成:第一部分着重介绍经济区域的基本理论和我国经济 区域形成和
2、发展的过程及现存格局;第二部分重要介绍区域经济分析的理论与方 法;第三部分是实践部分,以介绍区域经济开发与发展的基本知识及总结我国有 关区域经济实践的基本经验和规律为重要内容。通过该课程的学习,学生应能掌 握“区域”、“经济区域”、“区域经济资源与环境”、“区域经济增长和发展”、“区 域产业结构与空间结构”、“区际经济关系”、“区域经济发展战略”、“区域经济规 划与开发”、“区域经济政策与管理”等基本概念、基本方法与基本理论,了解区 域经济学的形成背景、发展历程及未来展望,熟悉区域分析与规划的基本方法和 技术,并能理论联系实际,培养分析区域经济问题的思维和能力,学会解决区域 经济具体问题的方法
3、,并能独立地进行区域经济政策与管理方面的思考,且能较 为科学地提出相关政策建议。课时分派表章节教学内容学时安排第一章经济区 域的一般特性1 .经济区域2 .我国的经济区域3 .我国省级经济区形式的未来发展2第二章经济区1.劳动地区分工理论4(二)教学难点.准确理解“区域资源”的概念与范畴;1 .对的掌握和运用资源地区组合的定性与定量分析方法;.学会理性而全面地分析区域资源与地理环境对经济发展的影响;2 .善于运用相关理论科学分析资源地区组合与我国产业配置类型的关系。三、教学方法与手段课堂专家、案例分析一、课堂讨论与学生自学相结合、教学内容第一节人类资源观的历史演变1 .资源:传统意义的资源是指
4、自然界及人类社会中一切对人类有用的物质。 区域经济学中的资源则是指由自然资源、经济资源、人力资源、文化资源、政治 资源、制度资源等既互相区别又互相联系的子资源构成的有机系统,涉及了所有 支撑社会发展的价值要素。2 .人类社会经济发展阶段与资源的开发运用:(1)采集渔猎时代;(2)农业经济时代;(3)工业经济时代;(4)可连续发展阶段发展阶段经济发 展水平经济特性重点产 业部门主导产业能源动 力类型资源主体地区结构采集渔猎 时代低水平渔济于物 r经融食 集,动然中 采耨尚天链无无人力可再生生 物资源无农业经济 时代初级自给自足 的简朴再 生产品冶制业 产、烧工 副工、手 农加炼等第一产业人爪木炭
5、天 、誉、木朴力 力幡能、简动 风力水材等然水自:属 、业源锡金 地农资、等源 土等然铜铁资、料中核 区原现、 业业出地地 矿农区心心工业经济时代初期中级商品经 济、社会 化大生产重工业第二产业煤、石油、 天然气等 石化能 源、电能可耗竭的 矿产资源出现中心 城市、成 熟的工业 区和农业 区、交通 网络二战后高级经济、知识密集 型轻工业第三产业电能、核 能矿产资 源、区位 资源、科 技资源、 经济资源高等级核 心地的城 乡体系、 现代化的 高速交通 通讯网可连续 发展阶段高级可连续发 展生态产业生态产业清洁与可 替代资源可连续发 展型资源具有创新 功能的大 都市体 系、信息 高速公路第二节资源
6、地区组合与区域发展1 .区域资源的一般特性:(1)有用性;(2)稀缺性;(3)多用途性和可替代 性;(4)地区性(空间差异性);(5)整体性及综合性2 .区域资源的类型:(1)区位资源;(2)自然资源和自然条件;(3)经济资 源:人口与劳动力资源;资本资源;技术进步;创新;制度结构与制 度安排。3 .资源地区组合的定性与定量分析:(1)资源地区组合分析的原则;(2) 自然资源的定量分析;(3)经济资源的定量分析;(4)社会资源的拟定与衡量;(5)资源替代与资源互补。4 .区域的资源短缺:(1)资源短缺:概念:所谓区域的资源短缺是指由于 资源在部门间或地区间非均衡配置引起的经济现象,是在资源配置
7、不均衡时,引 起的某些资源严重供不应求进而导致一部分地区或产业部门因某些资源局限性 而停工、停产待料的现象。性质;资源短缺与资源空间配置。(2)资源短缺 与资源浪费;(3 )我国的资源短缺与浪费5 .我国的资源地区组合与产业配置类型:(1)加工类型区;(2)加工主导类 型区;(3)资源主导类型区;(4)资源加工混合类型区第三节区域资源与环境约束1 .资源向要素的转换及其约束:(1)资源转换的一般过程;资源转换中的约束2 .区域资源流动:(1)区域资源流动的必要性与也许性。(2)资源流动的 障碍:自然条件的制约;生产力发展水平的影响与制约;流动载体的阻碍; 行政区划的限制;体制、政策、法律等阻挠
8、正常的物质流动。(3)资源流动的 方向:自然资源向经济资源要素的状态转换或空间位移;人力资源的流动具 有收入指向、成就指向;资本资源的流动具有经济指向,以信息为载体,引起感 应运动和相应流3 .环境资源对区域经济发展的约束:(1)地理环境的约束作用;(2)区域环 境“承载力”的约束区域环境承载力是指在一定期期和一定的区域范围内,在维持区域资源系统 结构不发生质的改变,区域环境功能不朝恶性方向转变的条件下,区域环境资源 系统所能承受的人类各种社会经济活动的能力。五、重要参考书1 .陈才.区域经济地理学.北京:科学出版社,2 023.2 .洪银兴.可连续发展经济学.北京:商务印书馆,202 3.3
9、 .马中.环境与资源经济学概论.北京:高等教育出版社,1 9 9 9.4 .张敦富,孙久文,胡铁成等.知识经济与区域经济.北京:中国轻工业出版 社,2023.5 . 丁四保,王荣成,李秀敏等.区域经济学.北京:高等教育出版社,20 2 3.6 .美莱斯特-R 布朗.生态经济一一有助于地球的经济构想.上海:东方 出版社,2 0 2 3.第四章区域结构分析一、教学目的与规定目的:通过本章学习,规定学生掌握产业结构、地区结构和物质循环结构的 概念及其与区域经济发展的关系的理论,树立“结构”乃区域经济发展的“指示 器”的观念,通过结构分析,结识我国经济发展的变化及其存在的问题,并积极探 索解决问题的途
10、径。规定:对于区域产业结构问题,规定学生了解产业划分的标准及产业结构的 发展演变规律,精通区域产业结构的分析方法,弄清我国产业结构的发展趋势、 存在的问题及解决的途径;对于区域地区空间结构问题,规定学生了解区域经济 学研究地区空间结构的意义与现实根据,掌握地区空间结构的基本理论并运用这 些理论分析我国省级经济区的地区空间结构特性;对于区域物质循环结构问题, 规定学生弄清产业结构与物质效率的关系,掌握物质效率的评价方法,理解循环 经济的概念及其相关理论,对的把握区域物质循环结构与区域经济发展的互相关 系,了解我国工业结构的物质效率。二、教学重点与难点(一)教学重点概念:涉及对产业、产业结构、区域
11、产业结构、区域水平分工、区域垂直分 工、主导产业、资源的层次、产品生命周期、区域生命周期、区域经济的内生发 展、区域经济发展的外部推动、区域产业结构的高级化、区域就业结构、区域地 区结构、循环经济和生态工业园等基本概念的掌握;理论:区域产业结构演变规律,区域分工与区域产业结构的关系,区域产业结 构的生命周期,区域地区结构的重要内容;产业结构与物质效率的关系,物质效 率的评价方法,循环经济与区域物质循环系统的建立和发展应用:我国产业结构分析,我国省区经济发展的地区结构分析,我国工业结 构的物质效率(二)教学难点1 .对的理解区域产业结构、区域地区空间结构和区域物质循环结构与区域 经济发展的关系;
12、2 .弄清我国省级经济区产业结构、地区结构和物质循环结构形成、演变和 发展的“主线”;3 .全面结识区域经济学中地区结构研究所涉及的内容及与区域经济发展的联系;4 .科学掌握循环经济理论5 .对就业是区域产业结构调整的基本目的的对的理解三、教学方法与手段课堂专家、案例分析、学生中心发言、多媒体演示、课堂讨论与学生自学相 结合四、教学内容第一节区域产业结构1 .产业的划分、产业结构与区域产业结构2 .从产业结构演化的一般规律到区域产业结构的演化规律3 .区域间水平分工机制下的区域产业结构:(1)区域综合条件下产业结构 的特点;(2)区域资源优势与区域产业结构中的主导产业;(3)区际贸易条件下 的
13、区域产业结构分析4 .区域间垂直分工机制下的区域产业结构:(1)对资源等级系统的分析; 不同层次的区域资源供应系统与区域产业结构的垂直差异;(3)区际贸易条件 下区域产业结构差异中的垂直分工内涵5 .区域产业结构的生命周期:(1)从产品生命周期到区域生命周期;(2)区 域生命周期演变的资源、条件分析;(3)区际贸易条件下区域生命周期的阶段传 递6 .我国区域产业结构发展中的一些问题:(1 )普遍的复杂化与高级化趋向: 区域经济发展的两种方式与产业结构的复杂化;内生发展、外部推动与区域 产业结构的高级化。(2)区域之间的分工与竞争:区域分工机制下的区域产业 结构的形成和发展;区域竞争机制下的区域
14、产业结构的形成和发展。(3)区域 产业结构的发展与区域就业问题:就业已经成为我国区域经济发展的重要目 的;扩大就业与区域产业结构调整的矛盾及解决出路。第二节区域地区-空间结构1 .区域经济学地区-空间结构研究的意义和根据:(1 )区域经济学地区结 构研究的意义;(2)地区结构研究的现实根据:我国经济区发展实践中的地区 结构因素;我国省级区发展障碍中的地区结构因素;政府宏观调控职能中的 地区结构因素。2 .区域经济学地区结构研究的基本内容:(1)关于地区分布类型;(2) 关于经济地区格局;(3)关于地理关联;(4)关于地区结构的演变过程;(5)关于 地区结构功能的判断。3 .我国省区经济发展地区
15、格局的发育状况:(1)面形区发育的重要特性;(2) 点形格局发育的重要特性;网状格局的发育。4 .我国省区经济地区分布类型:(1)平原型;(2)山地型;(3)界面型5 .我国省级经济区地区结构中的地理关联:(1)物流与结构关系中的地理关 联;(2)省区内的地区分工;(3)省区地区结构的发展关联6 .我国省区经济地区结构的几种发展模式:(1)省会城市带动模式;(2) 开发区带动模式;(3)商贸城乡带动模式;(4)城市群带动模式;(5)网络带动 模式7 .发展模式与发展战略:多种发展模式共存、区域发展战略的决定第三节区域物质循环结构1 .产业结构与物质效率的关系一一资源-环境的库兹涅茨曲线2 .我
16、国工业结构的物质效率:(1)我国的工业结构变化;(2) “重化型” 结构的物质效率;(3)物质效率的地区结构3 .物质效率的评价方法:(1)评价对象与范围;(2)重要指标及其解释4 .循环经济与区域物质循环系统:(1)物质效率目的与循环经济;(2)区域 物质循环系统:公司内部的物质循环一一施乐公司的模式;公司之间的物质 循环一一卡伦堡模式;公司物质循环网络及其区域实现方式5 .区域物质循环理论研究与实践性课题:(1)区域产业结构升级与物质循环 结构研究;(2)区域网络联系的开发与研究;(3)区域产业结构与自然生态系统 的耦合机理研究;(4 )区域软环境建设与循环型经济发展的相关课题五、重要参考
17、书1 .陈才.区域经济地理学.北京:科学出版社,2 0 2 3.2 .李小建.经济地理学.北京:高等教育出版社,1 9 9 9.3 .陆大道.区域发展及其空间结构.北京:经济科学出版社,1999.4 .张敦富.区域经济学原理.北京:中国轻工业出版社,1 9 9 9.5 .丁四保,王荣成,李秀敏等.区域经济学.北京:高等教育出版社,2023.6 .毕世杰.发展经济学.北京:高等教育出版社,19 9 9.7 .崔功豪等.区域分析与规划.北京:高等教育出版社,1999.第五章区域关系分析一、教学目的与规定目的:通过本章学习,规定学生了解区际关系存在的现实性和重要性,掌握区 际关系的表现形式一一生产要
18、素的区际流动和区际物流的基本原理,树立可连续 发展的区际关系观,推动区际关系的协调发展。规定:了解生产要素区际流动所产生的重要效应,结识生产要素区际流动的 重要方式及其对区域经济发展的重要作用,弄清劳动力流动、资本流动、技术进 步与创新、区际物流与区域经济发展的关系,搞清区域间网络系统的构成原理, 掌握区际关系的理论基础、区际关系的重要模式、区域竞争与区域合作等内容,找到可连续发展理念下我国区际关系协调发展的基本途径。二、教学重点与难点(一)教学重点概念:涉及对扩散效应、回波效应、规模效应、拥挤效应、二元结构、区际贸易、区域信息网络系统、封闭式区际关系、掠夺式区际关系、转嫁式区际关系、互补式区
19、际关系、区域竞争等基本概念的掌握;理论:劳动力流动、资本流动、技术进步与创新、区际物流与区域经济发展 的关系;区域间网络系统的构成;区域关系的基本理论;区际关系模式;区域竞争 与区域经济合作的关系应用:我国劳动力的区际流动;我国的区际物流;可连续发展理念下我国区际 关系的协调(二)教学难点1 .对的结识区际生产要素的流动、区际物流与区域经济发展的关系;2 .全面把握区际关系的理论基础;3 .对的理解区域竞争的本质;4 .科学探索可连续发展理念下协调我国区际关系的途径。三、教学方法与手段课堂专家、案例分析、学生中心发言、多媒体演示、课堂讨论与学生自学相结合四、教学内容第一节 生产要素的区际流动1
20、 .生产要素的区际流动效应:扩散效应与回波效应;规模效应与拥挤效应;外部经济与外部不经济2 .生产要素区际流动的方式及意义:(1)流动方式:对流;传导;辐 射。(2)对区域经济发展的作用:区际要素流动产生组合效应;区际要素流 动使得具有比较优势的要素可以超越本地的市场,进一步以广大的区际市场为对 象从事生产;通过生产要素的自由流动,可以得到本区域稀缺的资源;区际 要素的流动强化了区域的比较优势3 .劳动力流动与区域经济发展:(1)劳动力流动的分类与方式;(2)劳动 力区际流动的因素;(3)我国劳动力的区际流动4 .资本流动与区域经济发展:(1)资本流动的分类与流动方式;(2)资本 流动的因素;
21、(3)战后国际资本流动的特点5 .技术进步和创新与区域经济发展:(1)技术流动的特殊性和重要形式;(2) 技术流动的重要因素;(3)技术流动对区域经济发展的影响第二节区际物流与网络系统1 .区际贸易与区域经济发展:(1)区际贸易与国际贸易的联系与区别;(2) 区际贸易对区域经济发展的影响2 .区际物流与区域经济发展:(1)区际物流的特点;(2)我国的区际物流: 我国区际物流的基本流向和重要品类;我国六大经济协作区区际与区内物流 格局3 .区域间网络系统的构成:(1)交通运送网络;(2)运网系统组成及其特 点;(3)区域信息网络系统第三节区际关系的协调与发展1 .区际关系的理论基础:(1 )区域
22、互相依赖理论;(2 )地区分工与贸易 理论:绝对成本学说;比较成本学说;赫克歇尔一俄林定理;马克思主 义经济学地区分工理论;动态比较优势原理。(3)核心区对边沿区的带动;(4) 区域协同发展2 .区际关系模式:(1)封闭式区际关系;(2)掠夺式区际关系;(3)转嫁式区 际关系;(4)互补式区际关系。3 .区域竞争:(1)概念:区域竞争是指一个区域由一个或多个利益主体代 表通过区域经济活动与其它区域为获取非任何区域都能得到的,影响区域共同利 益的对象而展开的角逐与较量。(2 )区域竞争的特性:区域间竞争主体的非 单一性;区域竞争的不完全性;区域竞争既涉及市场竞争,又涉及非市场竞争; 区域竞争是动
23、态的跨区域竞争;区域竞争是区内竞争的延伸与扩展。4 .区域经济合作5 .可连续发展理念下我国区际关系的协调:(1 )国际区际间的协调:与 发达国家关系的协调;与邻边国家关系的协调。(2)国内区际关系的协调: 东部地区与中西部地区关系的协调;流域间区际关系的协调;行政区间区际 关系的协调。五、重要参考书1 .张可云.区域大战与区域经济关系.北京:民主与建设出版社,2 02 3.2 .李小建.经济地理学.北京:高等教育出版社,1 999.3 .胡兆量.中国区域发展论.北京:北京大学出版社,199 9.4 .陈计旺.地区分工与区域经济协调发展.北京:经济管理出版社,202 3 .5 .丁四保,王荣成
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