新赣美版小学二年级下册美术第1课《难忘的外国童话故事形象》教案教学设计.docx
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1、新赣美版小学二年级下册美术第1课难忘的外国童话故事形象教案教学设计1、难忘的外国童话故事形象教学目标:1、在了解观赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时 特别的艺术感染力。2、初步学会能用简洁的语言从美术的角度评价卡通画。3、学会用大胆、夸张、抽象的卡通画的特别表现手法画一幅自 己喜爱的卡通画。教学重点:如何观赏卡通,了解卡通画的特别表现手法教学难点:学会夸张特征的绘画方法教学过程:一、谈话导入师:同学们放假都看了许多好电视吧?你们最喜爱看什么电视 节目?生:略师:这些都是动画片。你们知道吗,动画片和漫画就是卡通。我们今日就是要学第一课:出示课题:难忘的外国童话故事形象(边放以前的国产动
2、画片)在以前还没有电脑时,要完成一部动 画片要画出成千上万的画,把许多个连续动作的画连续播放才能 完成一个简洁的动作,所以我们把它叫做动画片。二、观赏卡通1、(出示教材中的卡通图片)老师讲解教科书左边的几个动物 明星:(1)三个和尚:三个和尚体态个异,高矮胖瘦对比非常剧烈, 而且样子滑稽可笑,从他们的眼神中不难发觉小和尚心里正想事 呢。用笔特别简洁,人物内心刻画栩栩如生。(2)大闹天空孙悟空,家喻户晓谁都喜爱,他以独特的人 格魅力吸引着中外观众。作品线条流畅,颜色明丽,共性鲜亮,造型传神。学校各班级课件教案习题汇总(3)米老鼠和唐老鸭滑稽、夸张的形象、人物幽默风趣、故 事精彩跌宕,全部情节都是
3、那么好玩和出人意料,在欢乐声中濡 染真善美。2、(播放动画片段)师:留意这些人物(包括动物)形象的动 作、神态、特征、性格。播放完师:说说你最喜爱的人物,为什么?先叫几个同学回答再让全班同学集体评价几幅(老师留意启发引导从不同角度评价,主要从美术的角度)同学动手1、玩你说我画的嬉戏:一位同学描绘一下想表现的人物形象的 一些特征。另一位同学把其描绘的形象画出来。(老师引导用夸 张特征的方法来表现人物)比如:猪八戒的特点是耳朵大,肚子 又大又圆等,你就要把这些地方画的夸张点。还可以画上象征性 的佩物耙子。2、同学们用自己的笔来画一幅自己喜爱的卡通画(老师巡察指 导)四、评价1、采纳师评与生评相结合、自评与互评相结合、个人评与小组 评相结合的多元评价模式,先让同学说,然后同学说,最终老师 进行短评。(这堂课评价很重要)2、展现几幅作品(再一次让同学观赏了卡通作品)让同学放开 大胆评价五、课堂延长能不能把你画的卡通编个故事或者画一组画来配上文字
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