中班数学自然测量教案反思.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《中班数学自然测量教案反思.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班数学自然测量教案反思.pdf(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 这是中班数学自然测量教案反思,是优秀的中班数学教案,供参考学习。教学目标:能用自然物正确地测量线段及图形边的长度,并比较长短。了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。教学准备:1、两名运动员比赛跳远的图片(运动员跳出的线段长度是 2 的倍数),2 厘米长的短棒若干。2、幼儿用书,形针若干,小木棒若干。3、实物投影仪。教学过程:1、学习测量的方法。提问:图上的运动员在干什么?我们来做小裁判,评一评他们谁跳得远?(启发幼儿用测量的方法来比较)教师在实物投影仪上演示测量的方法:用小棒沿线段一一排列,使小棒头尾相接,没有空隙。在线段下写下所用
2、小棒的数量。请一位幼儿上来,分别尝试测量另外一个运动员跳的线段的长度,教师帮助幼儿写下所用小棒的数量。比一比谁跳得远,并说一说为什么。2、讨论并尝试测量另一幅图。(方法同测量图一)3、幼儿用小棒或回形针测量幼儿用书上运动员跳高、跳远、投掷的线段长度,并给跳得远、投得远、跑得高的那名运动员贴上小红花。教学反思 一环又一环的情境创设抓住了幼儿学习的兴趣,使幼儿在兴趣中学会了能按从大到小排序或从小到大排序,真正做到在玩中学。本节课幼儿操作的材料很多,能力差的幼儿有的操作没能完成,这需要教师课下帮助幼儿完成,使幼儿体验到成功的快乐。中班教案:学习 3、4 的组成:中班数学活动学习 3、4 的组成教案主
3、要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在游戏活动中归纳、总结、学习 3、4 的组成,知道把 3 分成两份有 2 种份法,知道把 4 分成两份有 3 种份法。在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,幼儿园中班学习 3、4 的组成教案吧。中班数学活动:把小鱼变得一样多:中班数学活动把小鱼变得一样多教案主要包含了设计意图,活动目标,活动重点,活动难点,活动准备,活动过程等内容,在正确感知 6 以内数量的基础上学习比较 6以内数量的多少;学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多;适合幼儿园老师们上中班数学活动课,幼儿园中班数学活动把小鱼变得一样多教案吧。中班数学教案:用管子拼长方形:中班数学活动用管子拼长方形教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过动手操作,了解长方形的主要特征,提高图形识别能力。在活动中发展扩散性思维,培养观察力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,中班数学用管子拼长方形教案吧。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 数学 自然 测量 教案 反思
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内