比较文学课程教学大纲、考核大纲.docx
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1、比较文重课程教学大纲一、课程的基本信息(黑体/小四)(一级标题,下同)适应对象:秘书学专业本科课程代码:46E03826学时分配:30赋予学分:1.5先修课程:文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学 后续课程:二、课程性质与任务本课程是国家教育部正式列为中国文学研究的四大学科之一,与中国古典文学、中国现当 代文学和文学理论并列,为秘书学专业学生对学科相关理论有进一步要求的学生提供选修。本课程要求学生从纵向上基本了解比较文学到学科历史和现状,从横向上了解比较文学的 基本研究类型和研究方法。在此基础上,培养学生对中外文学的比较视野和比较研究的能力。三、教学目的与要求学生理解并掌握比较文学
2、课程研究对象、目的、范围、种类、基本研究方法等基本学科理 论,在此基础上,结合中外文学史的研究实践,培养学生进行中外文学比较的能力,同时也为 部分学生报考研究生打下必要的专业基础。本课程理论性强,在教学中要注意把学习原理、解剖实例和实践练习这三个方面有机地结 合起来。四、教学内容与安排(含课内外实践)第一章 总论(10课时)第一 F 第二节 第三节 第四节第一 F 第二节 第三节 第四节(4课时)(3课时)(1.5课时)(1.5课时)比较文学的学科价值 比较文学的名与实 欧美比较文学学科史 中国比较文学学科史课内实践安排:专题任务4课时,课外小组研讨,形成文稿与PPT,在老师的指导下修改 完善
3、后,课堂上汇报并答疑。第二章影响研究(8课时)第一节 第二节 第三节 第四节第一节 第二节 第三节 第四节(2课时)(2课时)(1课时)(1课时)影响及其类型流传学 渊源学 媒介学第五节接受理论与影响研究的深化(2课时)课内实践安排:专题任务2课时,课外小组研讨,形成文稿与PPT,在老师的指导下修改 完善后,课堂上汇报并答疑。第三章译介学(5课时)第一节翻译与译介学(1课时)第二节 文学翻译者的创造性叛逆(3课时)第三节翻译文学与翻译文学史(1课时)课内实践安排:专题任务2课时,课外小组研讨,形成文稿与PPT,在老师的指导下修改 完善后,课堂上汇报并讨论。第四章形象学(5课时)第一节形象学的界
4、定与学科史(1课时)第二节形象学的基本理论与实践(3课时)课外实践安排2课时:调研第五章平行研究(2课时)五、教学设备和设施多媒体教学相关基本设备、网络六、课程考核与评估本课程是选修课程,学生修完本课程参加期末考查,成绩以等级制评定。成绩的评定以考 核成绩为准,其中期末考查成绩约占70%,平时成绩占30%。平时成绩由考勤、课堂讨论情况 和作业综合评定。七、附录教学参考文献目录一、中国比较文学发展史与资料集1898T949中外文学比较史范伯群朱栋霖著江苏教育出版社1993中国比较文学史 徐志啸著 湖北教育出版社1996中国比较文学年鉴(1986)杨周翰乐黛云主编北京大学出版社1987比较文学研究
5、资料北京师范大学中文系比较文学研究组编北京师范大学出版社1986中国比较文学研究资料(1919T949)北京大学比较文学研究所编北大出版社1989二、比较文学原理、专题研究论著比较文学史(法)洛里哀著商务印书馆1931比较文学论(法)梵第根著戴望舒译商务印书馆1937比较文学与文学理论(美)乌韦斯坦因著刘象愚译辽宁人民出版社1987比较文学导论(美)加约斯特著廖鸿钧等译湖南文艺出版社1989什么是比较文学 (法)布吕奈尔等著 葛雷等译 北京大学出版社1989比较文学引论(罗)亚历山大迪马著谢天振译上海译文出版社1991比较文学原理(日)大场幸男著陈秋峰等译陕西人民出版社1985比较文学导论卢康
6、华孙景尧著黑龙江人民出版社1984比较文学原理乐黛云主编 比较文学探索孟昭毅著 比较文学史曹顺庆主编 比较文学方法论刘介民著高等教育出版社1988吉林大学出版社1991四川人民出版社1991天津人民出版社1993比较文学陈惇孙景尧谢天振主编高等教育出版社1997比较文学概论陈惇刘象愚编著北京师范大学出版社2000比较文学基本原理方汉文主编苏州大学出版社2002比较文学概论杨乃乔主编北京大学出版社2002比较文学原理新编 乐黛云等著北京大学出版社1998世界文学发展比较史曹顺庆主编北京师范大学出版社2000比较诗学(美)厄尔迈纳著王宇根等译中央编译出版社1998比较神话学蔡茂松著新疆大学出版社1
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