2023年大班游戏瓶子游戏教案反思.docx
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1、大班游戏瓶子游戏教案反思 大班教案好玩的瓶子含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿体验运动带来的欢乐心情,愿意参与体育活动,玩饮料瓶,进展跳动力量、臂力及肌体的协调力量,培育团结协作的精神,进展制造性思维,快来看看幼儿园大班好玩的瓶子含反思教案吧。 幼儿园大班教案好玩的瓶子含反思活动目标1、玩饮料瓶,进展跳动力量、臂力及肌体的协调力量。2、体验运动带来的欢乐心情,愿意参与体育活动。3、培育团结协作的精神,进展制造性思维。4、培育幼儿的合作意识,学会谦让。5、商讨嬉戏规章,体验合作嬉戏的欢乐。教学重点、难点教学重点:练习立定跳及绕S型跑的技能。教学难点:引导幼儿进行合作玩瓶。活动预备1、
2、老师与幼儿一起收集好各种饮料瓶。2、 两段乐曲。活动过程一、开头部分:情景导入1随着音乐做律动师:小伴侣们,你们看今日的天气真好呀,让我们一起跟着音乐来做做运动,好吗?2放音乐,幼儿随着音乐跟着老师做预备活动预备活动不仅让幼儿进行了走、跑、等预备练习,而且激发了幼儿的学习爱好。二、基本部分:1、自由玩瓶师生沟通介绍瓶子,激起幼儿的爱好。师:跳得可真累呀,让我们坐下来休息一下吧,今日有一位新伴侣要来和我们的聪慧珍宝们交伴侣呢!(师出示瓶子)你们熟悉它吗,让我们亲切地和他打打招呼吧!(幼儿和瓶子打招呼)平常我们喝完了饮料是怎么处理这些瓶子的呀?(幼儿回答)其实这些瓶子也能变成好玩的玩具哦,这就要看
3、看我们大一班的聪慧的宝宝们能想出哪些好玩的玩法。现在,每个珍宝都来拿一个瓶子伴侣然后自己去玩,把你玩过的好玩的玩法告知老师,一会儿老师看谁的玩法多,而且还和别人的不一样。(幼儿拿起瓶子自由玩瓶)(老师用生动的语言激发幼儿自由玩瓶的爱好。在玩瓶过程中,让幼儿自己去发觉,去感悟瓶子的多种玩法。老师只抓住关键的几个动作,让幼儿集体练习,比如对立定跳远的动作要加以规范的指导。)2、重点练习绕过瓶子,S型跑的技能。师:刚才,老师发觉了一个很好的玩法,我们一起来试一下。(练习绕瓶原地转圈)。师:现在老师这儿消失了一个瓶子阵,我们应当怎样通过呢?(幼儿争论并尝试)。其间让幼儿自主发觉瓶子轻了简单倒这一现象,
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