2023年童年的消逝读后感_童年的消逝读后感_4.docx
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1、2023年童年的消逝读后感_童年的消逝读后感 童年的消逝读后感由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“童年的消逝读后感”。 童年的消逝读后感 作者: 作者通过本书不是急于表达,童年正在消逝,而是提供一个解释这种现象何以发生的理论。从社会学研究角度出发,任何现象、概念都不是平白无故出现的,都是基于各种条件的。想了解童年为什么在消逝,就必须追根溯源,探究童年是怎样产生的。本书共分为两个部分,第一部分是介绍“童年”这个概念的起源,童年从原来是不存在的,发展到童年是不可避免的存在,其中是什么样的条件在起作用。第一部分包括四章 第一章 一个没有儿童的时代 本章开篇给读者呈现的是童年正在
2、消失的画面。从以下几个方面展开,少女以成人面貌出现在较隐晦的色情作品中;成人犯罪和儿童犯罪的区别在缩小;“童装”的消失;单纯追求愉悦体验的游戏变成追求名誉的游戏。成人和儿童在行为举止、语言习惯、处世态度、需求欲望、以及身体的外表已经越来越难区分了。同时,童年的历史已成为当前学者研究的一大产业,这个事实就更能说明:童年日渐衰亡。但是,我们也可以探寻到有关童年起源的资料,希腊人关于童年的概念是模糊的,虽然他们热衷于教育,罗马人比希腊人在童年概念的形成中更进一步,他们开始把成长中的儿童与羞耻心相联系,因为成人和儿童是不同的,我们成人中的秘密对儿童是不适宜的,面对儿童,我们要注意自己的行为举止。但是,
3、到了中世纪,儿童消失了,因为人的读写能力的消失,教育的消失,羞耻心的消失。因为人们理解字母能力的丧失、书写用品的匮乏使社会识字文化变为工匠识字文化。阅读将人分为有阅读能力的成人和不识字的儿童,成人可以在文字中了解秘密,但是一旦没有了文字,儿童和成人也就没有了秘密了。中世纪没有了儿童的概念,也就不会建立为他们进入成人世界做准备的学校。同时,中世纪也没有羞耻心的概念,因为中世纪的儿童生活在一个以口语沟通的环境,成人和儿童之间没有秘密,这些都表明那个时代没有儿童。同时也引出下一章,因为印刷和社会识字文化的出现,儿童被定义为没有阅读能力的人。第二章印刷术和新成人 活字印刷术创造了一个符号世界,这个世界
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