2023年幼儿园幼儿教师年度工作总结_幼儿园上年度工作总结_1.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年幼儿园幼儿教师年度工作总结_幼儿园上年度工作总结_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年幼儿园幼儿教师年度工作总结_幼儿园上年度工作总结_1.docx(24页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年幼儿园幼儿教师年度工作总结_幼儿园上年度工作总结 幼儿园幼儿教师年度工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“幼儿园上年度工作总结”。 幼儿园幼儿教师年度工作总结汇编8篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的幼儿园幼儿教师年度工作总结8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园幼儿教师年度工作总结 篇1 对于整整一学年的保教工作,我园带动全园教师,积极地去参加保教工作,为了能加强和改进幼儿园的保教工作,使孩子们健康协调成长,我们
2、坚持按照幼儿园工作规程指明的方向走,并结合镇科教办所订的幼儿园学期工作意见以及园里的学期工作计划来开展保教工作,下面谈一谈我园这学期以来开展保教工作的点滴。 一、首先从我园的教研工作抓起。 根据幼儿园的教研目标及在实际工作中的问题,有步骤地开展一些实际操作活动。在日常工作中,我们发现教师对教案的设计、教育活动评析方面比较薄弱,于是开展了书面点评教案活动。这样的活动使教师们对如何设计教案,如何评析教育活动有了比较清晰的了解,认识到一节成功的教育活动,必须根据幼儿的年龄特点,认真地分析教材,运用多种形式的教学方法和手段,激发幼儿学习的主动性、积极性和创造性。另外,我们还根据教研课题“开展多种形式的
3、语言和数学活动,促进幼儿的开展”,组织教师进行多种形式的语言和数学 活动现场交流会。以往,我们的语言教学多以讲故事为主,数学教学多以认识为主,形式单调。为了让教师对各种形式的语言活动的特点有一定的了解,我们在组织教师听专题讲座和经验介绍后,进行语言和数学现场交流。在教育活动中根据幼儿年龄特点采取了不同的形式开展教学活动。现在丰富多彩的语言和数学活动已在我园普遍开展起来,幼儿对语言、数学活动兴趣盎然。 二、发展幼儿的品德教育(非智力因素的培养)。 (1)礼仪、礼貌、值日、文明儿童活动为一主线,贯穿于一日活动各环节,让幼儿在自我管理、自我服务、人际关系、“交往过程”中完善自我,从而形成良好的生活、
4、卫生、学习习惯,形成良好的品德行为习惯,提高幼儿各方面的能力。 (2)从情感入手,形成一系列“爱”的教育活动,结合“劳动节”、“儿童节”、“教师节”、“中秋节”、“国庆节”等爱心主题活动,激发幼儿情感的活动过程,使幼儿获得自然的情感效果,让幼儿亲身参与活动,组织、准备、承担角色,教师在活动中启发幼儿的思维,使幼儿的情感、自制力、自信心、主任感等非智力得到培养。 三、重视幼儿卫生保健工作与后勤工作。 (1)我园严格做好幼儿的保健工作,定期进行幼儿身体检察以及教职工的身体检查,健全了健康档案,并严格把关做好各项消毒工作,防止疾病的传染。 (2)为解决家长的后顾之忧,我们不仅要用科学的教育观对还字进
5、行教育,在饮食方面也给予幼儿科学的调理专人制定食谱,尽量做到让幼儿爱吃,又有营养,使幼儿健康成长。 四、做好家长工作,为实现家园共育奠定基础。 1、定期召开家长会,教师与家长之间多交流,我们对家长热情有礼,与建立正常良好的关系。 2、坚持使用“家园联系栏”以及填写“家园联系手册”家长可以了解幼儿的学习内容,老师也可以了解幼儿在家表现、出现问题能以及解决。 3、继续开展保育之窗版报,向家长介绍科学的。 我园在保教工作上严格要求自己,认真学习、研究、沟通,只要通过大家的努力工作,我们相信我们一定能把我园的保教工作做好。 幼儿园幼儿教师年度工作总结 篇2 经过一学年的德育渗透,我班的孩子已形成了初步
6、的道德观,能判断日常事件的对与错,说话有礼貌,会使用礼貌用语,知道正确地处理问题的方法,懂得谦让和尊重劳动者等等。这一切,都归功于我们班安排的系列活动和我们平时的点点滴滴随机的品德行为的培养。 一、精心设计活动,在活动中培养幼儿优良的品德行为 我们设计、组织的活动,注重综合运用各种教育手段,从而发挥教育的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松愉快的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,达到教育过程的最优化。 (1)节日活动 一年四季,有不少节日,我国在欢庆节日的同时,利用节日,开展系列教育活动。如“三八”节进行爱妈妈教育;“五一”节进行劳动教育;“十一”节进行爱国教育等等。 (2)参观活动 组织
7、幼儿参观小区风光,认识各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动,激发幼儿爱护花草树木、爱护公共设施的情感。 (3)娱乐活动 幼儿喜欢看表演,也喜欢参加表演,因此,在娱乐活动中对幼儿进行德育渗透,也是一种有效的途径。 (4)体育活动 幼儿园体育活动形式多样,内容丰富多彩,这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中,教育幼儿团结一致,激发上进心和胜不骄、败不馁的品德。 (5)“大带小”活动 由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式,我们班的孩子最感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼,让孩子感受到国旗(本免费公文来自转载注明)的庄严和神圣。通过这种活动,培养了幼儿相互关心、相互照顾、团结
8、友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。 二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去 幼儿园和家庭,是两个背景极不相同的群体,幼儿进入幼儿园后,一方面受到幼儿园的教育,一方面继续受到家庭教育的影响。俗话说,“孩子是父母的一面镜子”。家长的品德个性、习惯、爱好特长,为人处世的态度及对子女的教育方法,对幼儿品德的形成和发展,具有特殊的潜移默化的作用。根据这些情况,我们努力做好幼儿家长工作,如家访、电访、定期召开家长会、家长开放日,接待家长来访等,及时了解家长对子女教育的情况,向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的知识和方法,帮助他们端正教育观点,促使家庭教育和幼儿园教育协调一致。 通过教育的实践和思考,我们感到幼儿
9、园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径,尽管,我们已初步尝到了收获的喜悦,但这仅仅是我们的教育实践和探索点滴,今后将更深层次地研究幼儿德育的问题,继续寻求幼儿教育整体优化的途径。 幼儿园幼儿教师年度工作总结 篇3 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也该整理一下自己的思绪,总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素质 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,积极参与园内的教
10、科研活动,如:“走进自然”的园本课程研究、艺术组的“一课三议”活动、“在游戏中培养幼儿的自主意识”等。从本班孩子的特点出发,注重整合,更新教育理念,与主班老师一起搞主题方案教学,如:我爱幼儿园、我们的家园、走进秋天、有趣的动植物、冬天的故事。在活动中以幼儿为学习的主体,从他们的实际需要出发,使他们真正成为活动的主人。实践中,注意观察与接累,撰写了“答应老师一件事”、“老师,我想对你说句话”等随笔,以及“户外活动中孩子自主能力的培养”、“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文,并积极参与全市举行的“五优”评比工程,有幸在论文一项获得二等奖。 二、立足岗位,在实践中提高业务水平 本学期我担任了大班
11、的科学、美术及体育三门课程,平时我能认真地备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验。在领导、园内结拜的师傅及同事的指点互动中,不断地提高自己的业务水平。 并且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深刻地体会,成效显著。大班孩子经过一个学期的绘画培养,他们对主题绘画的能力特别强,表现在能大胆构图,画面的内容丰富,涂色合理均匀,对正面人、侧面人及一些花草树木的画法掌握较好,且具有创造性。部分孩子的绘画能力与开学初比有了一个飞跃,如:陆彦文、王鑫林等。这些都取决于平时在绘画方面的有力培养和即时有效的评价,
12、使他们对绘画产生了浓厚的兴趣。在下个学期中我将一如既往地发展孩子的这些能力,有望取得更好的成绩。 三、布置环境,给孩子营造愉悦的生活空间 根据每个主题的实施,我们大力利用家长资源、社会资源,师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集、制作,如:“我们的家园”主题,请家长收集长江边的芦苇、芦花,让孩子来制作芦席,沾贴芦花小动物;“美丽的秋天”主题环境中,让孩子画 自己看到的果树、农作物的丰收;“冬天来了”让孩子画冬天动植物的特镇征,人们的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境,可使他们产生无限的自豪和成功,在家园、师幼、幼幼的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也
13、多了起来,这些都为主题的顺利实施打好了扎实的基础。 四、保教并重,提高孩子的自我服务能力 本学期我能一贯地坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿合适的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐前的时间,让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯。 大班孩子已具备了一定的生活自理能力,在一日活动中,孩子们能做的尽量让他们自己做,如穿衣服鞋袜、整理被褥、集体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理能力不怎么样,我就尽量用鼓励及半辅助的
14、方式激励他们完成自己的操作任务,让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自我服务的意识。 时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着许多不足之处。如:自身方面的素质还有待提高,在班级管理上不够大胆细致,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高。在今后工作中,我要积极地吸取他人的成功经验,不断地鞭策自己,自加压力、敢于争先,努力做好自己的本职工作,使班内的孩子更加活泼健康地成长。 幼儿园幼儿教师年度工作总结 篇4 时光飞逝如梭,20xx年即将过去,崭新的xx眼看到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,有
15、默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。 安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。 现将一学年的工作汇报如下: 一、强化内部管理,提高办园档次 园内教师注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。 讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求
16、教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。 以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调,教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。 一件件细致入微的小事,充分体现了教师团队的凝聚力。在点点滴滴中激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。 二、安全方面 时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。 我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送
17、的门前管理,以免孩子因意外而走失。 再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。 责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。 安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。 三、环境创设 我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的
18、风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。 老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。 在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。 五、家长方面 我园
19、做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,先后开展了“家访”、“家长会”、“家长开放日”、“元旦晚会”几大项活动,得到了家长的好评。 如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:家长反映对老师的意见,我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。 在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。 以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年幼 幼儿教师 年度工作 总结 幼儿园 年度 工作总结 _1
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内