大班第二学期教学计划幼儿园大班下学期计划.doc
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1、大班第二学期教学方案幼儿园大班下学期方案本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。下面是WTT为大家整理的关于大班第二学期的教学方案,欢送大家的阅读。班级情况分析p 经过大班上学期的学习,分析p 学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理才能、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维才能方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜欢游戏,游戏活动的程度更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关心,较优裕的物质生活条件,缺乏兄
2、弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比拟缺乏。一、语言领域:1、能听懂多重指令,并能按顺序行动。2、对生活中的语言、腔调节奏敏感,能区分不同的语言、腔调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)3、能用普通话与人交流,表达自己的意思。4、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,开展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。二、数学领域:1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与局部的关系。2、用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总数与局部数之间的关系,局部数与局部数之间的互补关系和互换关系。3、
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- 关 键 词:
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