生活中的透镜课堂练习题.pptx
《生活中的透镜课堂练习题.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生活中的透镜课堂练习题.pptx(22页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3、当投影仪工作时,(1)凸透镜的作用是 ,平面镜的作用是 。(2)使用时,投影片离投影仪镜头比较 (选填“远或近”),投影片上的画面在屏幕上形成 (选填“正立或倒立”)、放大的 (选填“实或虚”)成像改变光的传播方向近倒立实Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第1页/共22页4、小明用一个凸透镜观看书上的一个英文单词,他看到了两个字母“YS”的情形如图所示,这个透镜是 透镜,这种透镜对光线有 作用。看到的
2、“YS”是字母YS正立、放大的 (选填“实或虚”)像。生活中常用的 镜就是这种透镜。PH YS CS凸凸虚虚放大放大会聚会聚Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第2页/共22页5、用照相机拍照片时,下列说法正确的是()A.因为要得到倒立、放大的实像,所以镜头要用凸透镜,人要离镜头很近B.因为要得到正立、缩小的实像,所以镜头要用凹透镜,人要离镜头很近C.因为要得到倒立、缩小的实像,所以镜头要用凸透镜,人要离镜
3、头较远D.因为要得到正立、放大的虚像,所以镜头要用凹透镜,人要离镜头较远CEvaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第3页/共22页6、关于实像和虚像,说法错误的是()A.实像是由实际光线会聚而成的,虚像是由发散光线的反向延长线会聚而成的B.实像都是由光的折射形成的,虚像都是由光的反射形成的C.实像能用眼睛看,能显示在光屏上;虚像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上D.实像一定是倒立的,虚像一定是正立的BEvalua
4、tion only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第4页/共22页7、通过凸透镜观察印有字母的纸的情形,如图所示。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是()A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、潜望镜BF FFFFFEvaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspos
5、e Pty Ltd.第5页/共22页8、放映幻灯片时,想使屏幕上出现放大的“F”字母,那么摆放幻灯片的正确方法是()FFABCDBEvaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第6页/共22页9.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生了_镜的功能,形成了放大的_像,这是由于光的_射现象的结果。凸透虚折Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3
6、.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第7页/共22页10、关于四种光学仪器的成像情况,以下说法正确的是()A、放大镜成正立、放大的实像 B、潜望镜成正立、缩小的虚像 C、照相机成正立、缩小的实像 D、幻灯机成倒立、放大的实像 DEvaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第8页/共22页开动脑筋,积极思考开动脑筋,积极思考1.1.
7、在在做做“凸凸透透镜镜成成像像规规律律”的的实实验验时时,某某同同学学在在光光具具座座上上将将蜡蜡烛烛放放置置在在凸凸透透镜镜前前,然然后后移移动动光光屏屏,可可他他无无论论怎怎样样移移动动光光屏屏,都都无无法法在在光光屏屏上上观观察察到到烛烛焰焰的的像像。请请你你分分析析发发生生这这一一现现象象可可能能原因。原因。2 2、用黑纸遮住凸透镜的一部分,在光屏上还能看、用黑纸遮住凸透镜的一部分,在光屏上还能看到完整的像吗?光屏上的像左右是否相反的?到完整的像吗?光屏上的像左右是否相反的?1).1).烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度;烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度;2 2)UfUf
8、成虚像;成虚像;3 3)u=fu=f不成像;不成像;4 4)焦距太大或像)焦距太大或像距太大,使物体成像在光具座以外。距太大,使物体成像在光具座以外。像仍是完整的,由于会聚成像的折射光线像仍是完整的,由于会聚成像的折射光线变少,所以像变暗;实像与物变少,所以像变暗;实像与物左右相反左右相反。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第9页/共22页例1:在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1 1)将凸透镜正对太
9、阳光,在透镜的另一侧移动光屏在)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏在距透镜距透镜10cm10cm处,光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑,处,光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑,则此凸透镜的焦距约是则此凸透镜的焦距约是 cm.cm.(2 2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示。若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,如图所示。若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向应将光屏向 填填“上上”或或“下下”)调节。)调节。(3 3)若将烛焰移至距凸透镜)若将烛焰移至距凸透镜15cm15cm处,移动光屏,使烛焰处,移动光屏,使烛焰
10、在光屏上得到倒立、在光屏上得到倒立、清晰的、清晰的 像。像。1010上上放大放大实实学以致用学以致用1:实验探究题Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第10页/共22页放放 大大 镜镜光屏一侧光屏一侧放放 大大(4)(4)保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛1 1倍焦距处向蜡烛移动倍焦距处向蜡烛移动2cm2cm,可以从,可以从 (填(填“光屏一侧光屏一侧”或或“光屏另一侧光屏
11、另一侧”)通过)通过凸透镜观察到烛焰正立、凸透镜观察到烛焰正立、的虚像的虚像,就是利用了这一成像规律。就是利用了这一成像规律。17Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.第11页/共22页1.如下图所示,为如下图所示,为“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验装的实验装置。置。(1 1)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使他们的中心跟)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使他们的中心跟蜡烛的中心大致在蜡烛的中心大致在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生活 中的 透镜 课堂 练习题
限制150内