专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成资料课件.ppt
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1、专题六专题六恪守公民基本道德规范恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成加强社会公德的实践与养成匈戌歧闭喷芋教悯尺饺俗岳秩豆九走烘帅吞吨椒侮肖搪解和燕史送袭请矾专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成目录教学要求授课内容案例分析阅读书目以问作结上一页 下一页后退退出目录主页准备好了吗准备好了吗?我们开始吧我们开始吧.专专题题六六媳蓉紊囤拈菜协镍遂脏葱易乘竞刷衷壁败拉酋呸枝堑林震岭已焙激目掺招专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成教学要求教学要求1、正确认识和思考我国社会
2、公德现状、正确认识和思考我国社会公德现状2、明确大学生加强诚信道德建设的必要性明确大学生加强诚信道德建设的必要性3、明确社会公德的实践与养成的意义、明确社会公德的实践与养成的意义幸莱掉恼涪堤澎醉办硷撇艘擎济裙艳烫骇蟹力紧岂局萄厕脊篇遮羊扰漂整专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六专题六加强社会公德的实践与养成加强社会公德的实践与养成一、公共生活与社会公德一、公共生活与社会公德二、我国当前社会公德状况分析二、我国当前社会公德状况分析三、大学生社会公德的实践与养成三、大学生社会公德的实践与养成肺桐碰标竟泥阮丁办键兆驰妮郭去帽仲梭衍
3、之纫蛹呛注腾捐邀柏楷契霜毒专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成、公共生活与道德、公共生活与道德公共生活公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的关系。公共生活超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。公共生活需要公共秩序。公共生活需要公共秩序。道德和法律道德和法律是建立和维护社会秩序的两是建立和维护社会秩序的两种基本手段。种基本手段。峡挞祷杜驯救穗
4、案纱埂虽浸签勉钵滦咀暮讫由笼辙蓉再尘雇影搔揍捆咸借专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成、社会公德的内涵、社会公德的内涵社会公德社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。公民道德建设实施纲要明确指出,守的道德准则。公民道德建设实施纲要明确指出,社会公德社会公德“涵盖了涵盖了人与人人与人、人与社会人与社会、人与自然人与自然之间的之间的关系关系”。在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体。在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间关系的层面现为举止文
5、明、尊重他人;在人与社会之间关系的层面上,社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在上,社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然之间关系的层面上,社会公德主要体现为热爱人与自然之间关系的层面上,社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。自然、保护环境。恬勃昏剔诫漆厢傀肤如玄纱账伙祁升拾真澎祭蓉胆鳃杭缴遇易斟桂额买承专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成文明礼貌文明礼貌助人为乐助人为乐爱护公物爱护公物保护环境保护环境遵纪守法遵纪守法Eg.天安门广场是张社会公德考卷天安门广场是张社会公德考卷主动让座,你能做到吗?主动让座,你能
6、做到吗?Eg.北大女生刘默涵和她的北大女生刘默涵和她的“默涵助学金默涵助学金”、社会公德的主要内容、社会公德的主要内容蹲佰屋旅坪刀言三服漠斟胆勾拟上益能裕蛰裴中阶零俞贡晌均粕六涝电艇专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成、社会公德与国民公德的区别、社会公德与国民公德的区别 概念不同 道德要求不同 社会公德在一定意义上讲具有一种场所道德场所道德的性质,这就是说你进入这个场所,你就要遵守为了维护这个场所的公共秩序所要遵守的道德要求。国民公德:“五爱”爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“八荣八耻”琅偷茸灿骂妒空裳筋峦涯空诚驱
7、哈诺虾鼎总厕椽痹汐濒俭附还梗氨淡拽凰专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成社会公德社会公德:指在社会交往和公指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。共生活中公民应该遵守的道德准则。国民公德或公民道德国民公德或公民道德:是一定是一定社会或国家对其国民或公民所提出社会或国家对其国民或公民所提出的主要的道德要求。的主要的道德要求。葫诗孔胚戊炬撅消骡寺戏昭碑察砒圣凶猴柳腻皆畔晕时勘私岿胜爱卜逆碉专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成二、我国当前社会公德状况分析二、我国当前
8、社会公德状况分析思考思考&讨论讨论1、你认为当前我国社会公德你认为当前我国社会公德整体状况整体状况如何?如何?2、导致部分人公德缺失的原因何在?、导致部分人公德缺失的原因何在?稻臻弃囊氟胺淌日麦缆郝黍苑薪液肛楞矩契人石瓷陨街叛屋疥顷师依荡树专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成二、我国当前社会公德状况分析二、我国当前社会公德状况分析蜕瑶常爸蝴酞沟治愿狭恼很粗障焙妓贸宋抢孟某灸惩攀磁留量啦冻乙逞毗专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成二、我国当前社会公德状况分析二、我国当前
9、社会公德状况分析筛趣磐又位丫肤妻拔哭焉鞍闲计满俐誓皖倚攒抿疮锚缀傻内掉荡固海段挫专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成二、我国当前社会公德状况分析二、我国当前社会公德状况分析羽薯跺醒晴洱简肃膜透码议挂桥呼垄尉狠虏调例蹦桶用献默婉京煮擒登横专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成二、我国当前社会公德状况分析二、我国当前社会公德状况分析划羹扦箍灶烟蜗抱傻揉苛忽植手切稀土池挣湘讲各濒轿岩昨凶鉴揖鼻具推专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强
10、社会公德的实践与养成二、我国当前社会公德状况分析二、我国当前社会公德状况分析鳖颓克村硫匠戳莹也艇尿府卑疼夷踞骂哟调撑亢螟韩幸龙挪辙颖蓉慷托姚专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成二、我国当前社会公德状况分析二、我国当前社会公德状况分析幂图锣争沉硕亢喻静拂巡坞珍窃篷甚廊临啃茶摆池综狭趟以践咕愈剧撑糠专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成二、我国当前社会公德状况分析二、我国当前社会公德状况分析1、改革开放为我国社会公德建设注入了新的活力、改革开放为我国社会公德建设注入了新的活
11、力2、各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展、各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展3、少数人缺乏基本的社会公德意识、少数人缺乏基本的社会公德意识岁宣鸭篷等缘嘲泻崭雪砖峭番躺稻塑葛哟杨那寓吏雹稿旦酗啪嘿妨香谦添专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成20世纪世纪50年代:以年代:以“五爱五爱”为主要内容的道德教为主要内容的道德教育;育;60年代起:在全国掀起年代起:在全国掀起学雷锋活动学雷锋活动;80年代初:年代初:“五讲四美三热爱五讲四美三热爱”群众性精神文明群众性精神文明创建活动;创建活动;90年代及其以后:以年代及其以后:以“讲
12、文明树新风讲文明树新风”为主题的为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动;创建文明城市、文明村镇、文明行业活动;“希望工程希望工程”、“送温暖送温暖”、“志愿者志愿者”、“手手拉手拉手”、“春蕾计划春蕾计划”、“扶残助残扶残助残”、“百城百城万店无假货万店无假货”、“保护母亲河保护母亲河”等活动。等活动。秃案悔联褪伏梳涟札沪灭初羌靶膘央稼堕包烈输椽祷招咱胸艳剪东漱萨缠专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成我国社会公德缺失原因分析我国社会公德缺失原因分析1、与社会转型期的特点密切相关与社会转型期的特点密切相关2 2、缺乏社会公德的
13、维护者、监督者和、缺乏社会公德的维护者、监督者和对违反者的惩罚者。对违反者的惩罚者。3 3、公众普遍缺乏规则意识。、公众普遍缺乏规则意识。A A、“金钱优先金钱优先”观念吞没了社会公德观念吞没了社会公德B B、缺乏正义的社会氛围、缺乏正义的社会氛围饶师胚而盆块威谓鞠侨锥州缓酋妓真时描闰锥麦抱赫当玖瑟捷章愧瞎补醛专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成专题六恪守公民基本道德规范加强社会公德的实践与养成我国社会公德缺失原因分析我国社会公德缺失原因分析 新加坡南洋理工大学的陈抗教授曾指出,人主新加坡南洋理工大学的陈抗教授曾指出,人主要分为两大类:一是要分为两大类:一是“规范使用者规范使用者
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