2023年班级活动策划16篇.docx
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1、2023年班级活动策划16篇活动名称:我们都是好朋友活动目的:促进班级同学友情,加深班级同学之间的了解,构建一个团结的班集体。活动时间:4月1日活动地点:模拟法庭参与人员:全班同学活动流程:1、47位女生先后入场,播放音乐,做简.下面是我收集整理的班级活动策划16篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 班级活动策划活动名称:我们都是好朋友活动目的:促进班级同学友情,加深班级同学之间的了解,构建一个团结的班集体。活动时间:4月1日活动地点:模拟法庭参与人员:全班同学活动流程:1、47位女生先后入场,播放音乐,做简单的自我介绍后坐下。2、9名男生分别入场,播放音乐,自行进行才艺表演环节后自我介绍并选
2、择理想女生,理想女生先由主持人(尹绮雯、谢伟煌)保密。3、男生说出自己的交友条件,这个时候进行第一轮的灭灯。4、亲友帮帮团环节,男生自己邀请平时关系较好的朋友上台对其进行描述和拉票。这个时候进行第二轮灭灯。5、留灯的女同学若超过十名,则由主持人发卡片让她们把自己的名字写在卡片上放入一个小盒子里由男同学随机选出其中十名,这十名女生上前做进一步的沟通。若留灯的女生不超过十名,则全部留灯的女生都上前与该名男生做进一步的沟通交流。6、经过进一步的沟通交流后女生可以再一次灭灯。若此时还有灯为男生留着的话则由男生自愿发问或者提出相关合理的要求了解为其留灯的女生后做出最终的选择。7、若男生最后选择了一名女生
3、成功,主持人则不公布理想女生的名单。若进行到最后一轮的时候没有女生为该名男生灭灯或者该名男生不愿意选择为其留灯的女生,主持人则公布理想女生的名单之后由该名男生做出最后的努力。8、成功成为好朋友的男女同学可以获得由班费支出的精美奖品。篇二 班级活动策划活动主题:庆六一。活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。活动过程:1.主持人导入:男:亲爱的小伙伴们!女:亲爱的少先队员们!合:大家节日好!男:昨天,我期盼,女:今天,我兴奋。合:我们迎来了
4、自己的节日六一国际儿童节!2.游戏、节目表演:合唱:快乐的节日电子琴表演诗歌朗诵:六一的歌独唱:郊游3.穿插游戏 :吹乒乓球游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。打保龄球游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。同心协力游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点
5、的一组为胜。夹弹子游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。智慧果园游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。4.相声:小偷公司5.活动总结:(辅导员)同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。篇三 班级活动策划一、活动前言篇四 班级活动策划一、活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量二、活动目的与意义:2
6、0xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。三、活动对象:安徽工程大学机电学院机械20xx全体学生四、总负责人:方伟负责:刘勇王伟五、活动时间:20xx年4月23日(暂定)六、活动地点:芜湖市汀棠公园七、地点优势、劣势:优势:汀棠公园,门票4元。园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点,可进行各类比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。也有民俗博物馆观赏区,可
7、进行观赏游玩活动。劣势:路程不是很远,包车不划算,打的只需10元,公交市内乘6、17、32、37、39、102路车到汀棠公园站牌下。区内除游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。乘车方式:打的或乘公交。八、经费:每人交十元,其他由班费出!九、活动具体安排:组织策划:生活委员韦涛负责联系景区和购票,也可到了再买。文艺委员负王洋责组织同学进行娱乐活动。团支部刘振飞准备各类游戏及购买所需道具。宣传委员许昌满负责相机租赁及照相。4月23日早上9:00在景区大门集合9:3014:30集体活动时间16:00集合回校十注意事项(1)注意行动安全(2)衣着:若气温较低,请每位同学带好保暖衣服(3)活动过程中听从指
8、挥,不擅自离队单独活动,有事需离开必须找负责人商量决策。遇到问题可与各负责人联系;不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。(4)垃圾不要随便乱扔,由相关负责人收集处理。(5)出发前将手机充足电,带好备用电池,方便联系。篇五 班级活动策划一、活动背景经历了六月高考,我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广,需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间,这使得我们常常忽视了自身健康,缺乏体育锻炼。二、活动目的1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质,培养同学们的坚毅品质,是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。2、在活动中,通过互帮互助、男女
9、互动,进一步增强我班凝聚力,形成良好的团队合作精神,培养沟通交际能力,展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌,展现我学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。三、活动要求1、活动规划做到科学、合理,做到以人为本。通过适宜、适量运动,()真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。2、活动要有可行性、趣味性,通过开展同学们喜爱的活动形式,激发同学们自觉参加体育锻炼的热情,使大家在享受户外阳光,进行户外锻炼的同时,能感受到体育锻炼的快乐,把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。四、参与人员*班全体同学五、活动形式集体活动、分组活动、班级联动六、活动内容1、太极拳:时间:每周三下午16
10、:3017:30场地:空闲场地方式:通过课上学习掌握动作要领,由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼,成为我院具有特色的太极拳方阵。2、趣味锻炼活动:时间:周日下午地点:操场方式:可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动,充分调动大家的积极性。3、竞技体育:根据同学的兴趣爱好,分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责,并可与其他班级开展友谊赛,激发同学兴趣,乐在体育中。4、爬山:每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山,领略山川秀丽,呼吸新鲜空气,感受山文浩然,促进身心健康。七、注意事项
11、1、各小组长要开展切实可行的锻炼计划,积极组织合理安排,遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。2、注意安全,适量适宜。外出时注意人员安全,做足准备工作。3、具体安排应视天气等因素有所变通。篇六 班级活动策划活动时间:20xx年9月10日 9:30-11:00活动地点:班级教室活动人员:幼儿园老师、孩子和家长活动目的:1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。4、增加教师的职业成就感和幸福感。活动准备:1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。2、制作并悬挂
12、横幅“老师,节日快乐”。3、举办我的好老师幼儿绘画展。4、布置活动场地,准备音乐、音 响、录音机、录像机、照相机等设备。5、张贴海报,欢迎家长来园参加活动。6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教 师节”的图片、录像等资料。7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿 倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。活动组织: 小班语言活动老师,您真好活动目标:1知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备: 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的 录像片段或照片剪辑。活动过程:1谈话导
13、入,引起幼儿活动的愿望。师:今天,我带来了一段好看的视 频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?老 师教你学会了哪些本领?3幼儿展示自己跟老师所学的本领。师:谁能把这些本领表演给大家看 呢?幼儿展示所学的本领。4介绍教师节。师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。5幼儿上来和老师抱一抱、亲一 亲,向老师问声节日好。 中班绘画活动我亲爱的老师活动目标:知道9月10日是教师节,是老师们 的节日。学习画出人物脸部
14、的特征。激发热爱老师的情感。活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程:1导入。(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声 节日好。2让幼儿了解教师节。教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋 友想怎样表达你对老师的爱呢?3观察我的老师。(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教师提问。幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜
15、子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什 么样的?嘴巴又是怎样的?4幼儿给老师画幅画。(1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老 师。教师提出绘画注意事项和要求。 幼儿绘画,教师观察指导。5幼儿给老师送上教师节的礼物。(1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师, 祝您节日快乐!”大班制作活动老师,谢谢您活动目标:1知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的
16、意义。2能运用已有的绘画经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪 刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1情景导入。(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2“小小贺卡”。(1)儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝
17、福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴 画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的 想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提 醒幼儿保持桌面与地面干净。3“感动的祝福”。教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一 句表达感谢的话和祝福语。4“您辛苦了”。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老 师说:“老师,您辛苦了!”经费预算:根据幼儿园需要和具体情况,采购必要的物资;活动中应注意问题及细节;此活动是以班
18、级为单位组织,家长自愿参加。预期效果:让孩子了解教师节;培养幼儿尊敬老师的美德;发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力;增加教师的职业成就感和幸福感。篇七 班级活动策划一、活动背景:大一下学期,生活开始变成蓝色,偶尔冷静了下来,想想白自己离未来究竟有多远:还是工作?所有与这个决定相关联的一切都可能会变化,包括年轻没经历过风雨的爱情,在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗!大一,除了学习,你还收获了什么?大学四年,集体活动你能参加几次?时间不多啊,很快,我们就会知道,目前最重要的就是什么?珍惜,珍惜我们之间的每一次!好的班级凝聚力,将会对我们班的整体实力带来很
19、大的帮助。有必要举行有意义的活动增进大家合作交流,锻炼实践能力,而大一大家时间都比较充裕,有足够的时间来组织一些活动。二、活动目的:为了培养同学们的感情,丰富大学机体生活,促进同学之间的交流,加强班级团结合作,加强班级凝聚力。三、活动介绍1、组织机构主办单位:西林09级工业设计班活动时间:20xx年7月2日至20xx年7月3日活动地点: 昆明西山2、组织人员a) 总负责:班主任颜开b) 活动负责人:娄春雷c) 安全负责人:涂伟明3、活动分组:(第一个为组长)4、参加人员:西林09级工业设计班全体四、活动计划1、13:00从学校出发大约2个小时能到达山脚。2、到达山脚之后徒步上山,于17:00到
20、山顶农家乐集合。3、在农家乐自由活动至18:004、18:00-19:00吃饭。5、19:30-21:30,饭后集体散步、唱歌。6、22:00睡觉。7、3日8:00起床。8、8:30-9:00吃早点。9、9:00出发前往小石林。10、9:30-12:00翻越小石林。11、12:00返回农家乐。12、12:00-12:30吃午饭。13、13:00坐车返校。五、经费预算由生活委员提供经费清单,交班委会审核同意后,提供本次活动所需经费。本次活动阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩。共计:1500元六、详细安排1、提前做好天气预报工作,出游为风和日丽的日子,若因天气原因无法当天出游,则退至下周该时。2、
21、出发时间定在2日中午13:00。请同学们在主教学楼正门等候。3、关于人员编排。为避免集体活动中出现安全问题,出行过程中以组长配合班委为主。其中组长主要负责人员清点及行程中途的问题4、出行方式,考虑到经济问题以经济节约为原则,由班级乘坐公交车。5、餐饮由农家乐提供,零食自备。6、出游所备物品均由学生自行解决,如相机、帽子等。七、活动注意事项集体出游最重要就是安全问题,活动过程中班委要负起责任,提高警惕。出行前重点强调安全问题,让安全意识深入人心。出行的主要目的是放松心情、开拓视野,所以不宜做危险的运动或游戏。提前做好应对紧急情况的预案,比如说出现伤病后的处理措施。提前了解当地诊所地点。出现重大紧
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