2023小学语文教研组学期教学计划 小学语文教研组学期教研计划5篇.docx
《2023小学语文教研组学期教学计划 小学语文教研组学期教研计划5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023小学语文教研组学期教学计划 小学语文教研组学期教研计划5篇.docx(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023小学语文教研组学期教学计划小学语文教研组学期教研计划精选5篇2023小学语文教研组学期教研计划1一、指导思想:认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改语文课程标 准为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课 堂教改为中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范, 落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研 组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全 面提高课堂教学水平及业务能力。二、具体措施(一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个 备课组活动应以“二期课改”的精神
2、为指导,正确把握三维目标,同 时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性。此外,老师要根据 通知准时高质量参与活动。2、备课:做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强 集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深二(教案每学期 检查2次)、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新, 充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养 学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话,2 .狠抓教师学科素养与校本培训,发展教师教研能力。本学期,教务处还承担着对学校学科素养与校本培训工作研究、 指导、服务的重要任务。教师是课堂教学的组织者、引导者、合作者
3、, 提升教师专业发展的';主阵地亦在课堂。学校将继续开展形式多 样的课堂教学研讨活动、信息技术、先进教师经验交流、教师心理健 康培训等等活动,加快教师的专业成长。3 .提高教育教学质量。本学期的目标还是全面提高后进生的学习质量。因此,本学期重 点是后进生的辅导工作。期初学校将各班后20%学生近年来的学业表 现做成一份图表,让教师更清晰的看到学生的问题所在,以便教师制 定出有效的跟踪式帮扶措施。4 .开设拓展性课程。课程打通,兴趣活动走入课堂。组织教师开设不同的实践课程。 由各年级学生自主报名参加自己感兴趣的课程。此外,还聘请社会上 的手工艺品制作、传统武术能手来校上课,使传统文化流传下来
4、。班级技能考核,考查不一样的教育数据。学校开展学期技能考核 以来,技能考核是得到了大家的认可。本学期要注重过程性的技能培 训,结合发展中心开展的项目学评,进一步提高技能考核的时效性。快乐书虫,开展丰富的读书活动。书中自有黄金屋,阅读是一种 心灵的旅行。为此结合校读书馆,开展快乐书虫读书系列活动。并结 合学校为教师开辟的休闲书吧,鼓励全体教师(特别是班主任)参与其 中。此外开展教师读书交流活动。2023小学语文教研组学期教研计划3本学期,我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地,弘扬新课 标精神,积极转变教育教学观念,深入探索语文教学艺术,大力推进 语文课堂教学改革,确保教学质量全面提升。深入探究
5、“学、探、议、 练”课堂教学模式,力求特色,收到实效。做好语文交际圈教学理 论研究与实验课题的再研究工作。工作措施:1、重视语文新课程标准学习,转变教学观念。通过“走出去, 请进来”的方法,努力建设一支爱学习、有活力的语文教师队伍。2、加强教改与教学科研。本学期力求集体备课有实效,每次集 体备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容,以备课组为单位每 周推出1节研究课。做好语文交际圈教学理论研究与实验的再研 究,将课题研究与课堂教学改革有效融合起来,追求课堂教学效率。 要求各语文教师积极撰写教研文章,力争每个人有文章在各级刊物发 表。3、以自修反思校本研修为平台,把握自修反思的方法,自主学 习提
6、高,认真开展自修、反思。本期要求语文教师每天至少在阅览室 读书一小时,把读书笔记的检查作为月查的内容,要求教师每天自修 一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题,有博客的写在 博客上。4、做好月查工作。检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、 重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价,公 开课等情况。5、积极开展语文活动。本期继续举行书法竞赛、古诗文背诵默 写竞赛、诗歌朗诵等活动,配合校团委开展各项活动,把每次活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的机会,培养学生对语文学科的学 习兴趣,提高学生的审美水平及综合素质。活动安排:2月:完成语文教学工作计划,第一节备课检查。3月
7、:校团委、组内各项活动开展启动。4月:常规月查。备课组集体备课检查。书法竞赛、古诗文背诵 默写竞赛、诗歌朗诵等活动开展。5月:四月份常规月查。期中考试制卷,评卷及质量分析。6月:教学常规月查。优秀反思、案例、课件及论文评比,教研 成果汇总。7月:期末考试。教研组工作总结。2023小学语文教研组学期教研计划4一、基本情况:语文教研组1-6年级有6个教学班,由7位语文教师组成。上 学期全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究,切实优化课堂 教学,促进了教学质量的提高,期末统考成绩比较稳定。二、指导思想:本学期,我校语文教研组立足校本教研,以提高教学质量为中心, 狠抓实效,大力促进教师专业化发展。
8、贯彻教学教研工作计划,课堂 教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高 语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工 作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化 语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合 素养。三、工作要点:(一)、认真学习,大胆实践,努力提高课堂教学质量。1、课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则,继续落实课堂教 学评价机制,确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教 学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、 解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有 效的合作学
9、习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独 特体验的激活和朗读作用的发挥。2、加强课题研究。本学期继续开展“激情导入新课”的小课题 研究活动。本组教师要在总课题的引领下,积极开展个人课题的研究, 争取多出成绩。号召教师从开学初就积极收集、准备材料,争取多出 成果。3、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积 极上好实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。 同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队 学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务 水平的提高,争创学校先进教研组。(二)、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。
10、1、加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注 意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合 性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要 求及时调研、指导、服务。2 .重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按 时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常 抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。3 .加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一 单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期 中调研分析,特别重视提优补差工作。教研组将
11、配合教导处多次、小 范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞 赛,如“读课外书、写规范字、诵经典诗文”比赛等,以促进学生素 质全面发展。(三)、加大力度,积极推进教师素质的提高。L加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的 校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方 法和手段的改革。2、重视学科带头人培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学 培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥 非骨干教师在语文教学中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展, 落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。3.认真组织参加各级各类教学评优
12、活动,为个别教师的脱颖而出 提供更多的机会。本学期将组织进行“每人一课”活动,让每一位教 师都能上出一堂好课。活动分两阶段:首先由年级组为单位开展每人 一课活动,并推选出12名优秀者上报学校。其次,由学校推选代 表开展全校性的展示活动,并评选出一名优秀教师准备参加中心校学 科的比赛活动。(四)利用网络,积极开展网络教研活动组织语文教师对上学期的网络教研工作进行总结,及时总结成功 经验,鼓励教师参与中心小学的网络教研专题活动和专业网站的'; 专题研讨。每月对网络教研工作进行专题总结,及时推广成功的案例 和经验。引导网络教研工作又好又快的向前发展,打造一部分品牌博 客,提升我校网络教研的知名
13、度和质量。四、具体措施:1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务 学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在 课堂教学上下功夫。3、认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多 变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快 的环境中获取知识。4、关心学生,因材施教,充分利用现有的远程教育资源,帮助 学生学习和理解课文内容,严格遵守。2023小学语文教研组学期教研计划5一、指导思想以市教体局和学校工作计划为指导,围绕“三展三评”和“岗位 练兵“为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的
14、能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂, 及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教 学质量。二、主要工作思路1 .加强理论学习,转变教育观念在教学过程中必须加强理论学习。全体语文教师应不断学习新课 程理论,逐步摸索出适应新教材,重视学法指导。倡导学生主动参与, 乐于探究的教学方法。2 .推行“三段五环节”教学模式,规范教学过程,提高课堂效率组织本组教师认真学习教学常规,规范教学过程。抓好“备课”、 “上课”、“课后练习”等主要环节。集体备课,优化组合,注重课堂 效率,培养学生乐思、善思的学习习惯。三、主要工作(一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023小学语文教研组学期教学计划 小学语文教研组学期教研计划5篇 2023 小学语文 教研组 学期 教学计划 教研 计划
限制150内