小学语文人教二年级上册(统编)第八单元-部编版二年级上册《狐假虎威》教案.docx
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1、21、狐假虎威教案教学目标:1、认识“假、威”等9个生字,会写“物”等生字2、正确、流利地朗读课文,指导学生读好狐狎和老虎的对话3、初步理解“狐假虎威”的意思教学重难点:1、认识“假、威”等9个生字2、指导学生读好狐狸和老虎的对话3、初步理解“狐假虎威”的意思教学过程:-:导入课题1:【出示图片】图中的是谁?(老虎,狐狸)在你印象中狐狸是怎样的?(狡猾)老虎是怎样的? (凶猛)2:那他们走在一起又会发生什么事情呢?今天我们一起来学习21.狐假虎威【板书课题】3: “假”是多音字,出示“威”的字理,女子感到很害怕,因为斧头很威风。威组词有哪些呢? 一起读。过渡:那我们起来看看文中的狐狸和老虎,谁
2、比谁更威风?二:初读课文,识记生字1:孩子们,轻轻翻开你们的课本97页,自由读课文。要求:1:自己读自己的2:读准字音,读通句子,不添字、漏字3:思考:“狐假虎威”在文中是什 么意思?恩,孩子们读书的声音很响亮,看,生字宝宝都迫不及待的跳出来了,我们赶快他们打打招呼吧!2:【出示生字】假、威、扯、嗓、派、违、抗、爪(1)谁想来读读?恩,你读的真响亮!老师喜欢声音响亮的孩子,谁还想来试试?(2)我们要做个爱分享的孩子,谁愿意来分享下你是如何记住这些生字宝宝的?(3)生字宝宝还带来了词语朋友,我们请个小老师带读下,谁来试试?恩,小手举地那么端正就 你了 “狐假虎威、扯着嗓子、指派、违抗、爪子”(4
3、)老师看你们读的那么厉害,想和你们玩玩开火车的游戏了过渡:刚刚我们读了课文,那想想“狐假虎威”在文中是什么意思?(1)狐指的是“狐狸”虎指的是“老虎”威指的是“威风”(1)“假”在字典有三种意思:不是真的,借用、利用,替代。这边假是什么意思(借),所以 这个成语的意思就是:狐狸借着老虎的威风吓走了百兽。(2)过渡:那狐狸是怎样借的呢?我们一起到森林去看看吧!三:讲解课文1:出示第一段【在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物,一只狐狸从老虎的身边窜过,老虎 扑过去,把它逮住了。】(指名读)(1)谁来找找出文中表示动作的词(2)【出示图片】看图说话“窜过”是谁的动作? “窜”是什么意思【出示窜的字
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- 狐假虎威 小学语文 人教二 年级 上册 统编 第八 单元 部编版二 教案
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