陈庄师生防震应急疏散演练活动方案及总结.doc
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1、宁平镇陈庄小学师生防震应急疏散演练活动方案及总结一、指导思想 根据上级文件精神和地震给人类造成的巨大灾难,虽然我们不能抗拒大自然带来的这一切,但是我们应牢记:亡羊补牢、为时未晚!如何使师生提高防震抗灾的意识和自救自助的能力,是学校教育中不可忽视的内容。因此,本次演练活动我们将以认真贯彻落实科学发展观的高度,坚持以人为本,认真贯彻落实上级文件精神,大力开展防震减灾宣传教育活动,坚持防震教育与日常教育教学一起抓,提升全校师生的防震、应急逃生及自救的意识和能力。二、目标任务 为提高全校师生的防灾避灾应急反应能力,推进创建“平安校园”建设,通过适当的方式,组织必要的演练,检测应急反应能力。力争做到临震
2、不乱,决策科学、行动迅速、处置有力。三、演练对象:全体师生四、演练领导组 总 指 挥:陈景红副总指挥:周金章成 员:领导班子成员及全体教师五、实施过程 1、正式演练前一周准备工作: (1)学校组织全体师生学习防震减灾知识,通过影像资料、科普读物等普及防震减灾安全知识问答内容,让师生明确演练的必要性和基本步骤。 (2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。 (3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。 (4)安全撤离动作要领: 当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时,教师喊:“注意,地震了!”全
3、体学生在5秒钟的时间内,迅速下蹲、靠近自己的课桌并且用双手抓起书包护头,上课的教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师的指挥下,迅速、有序的、抱头撤离教室,冲向操场指定的安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾情,然后,由年级组长把整个年级的情况(灾情)及时、准确地报告总指挥。六、疏散原则: (1)以年级为单位进行疏散。 (2)以班为单位,接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关),靠近门的学生先疏散,前4排学生从前
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