北师大版小学六年级数学下册第二单元《正比例练习课》课件1.ppt
《北师大版小学六年级数学下册第二单元《正比例练习课》课件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版小学六年级数学下册第二单元《正比例练习课》课件1.ppt(18页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 两种两种相关联相关联的量的量,一种量变一种量变化化,另一种量也随着变化另一种量也随着变化,两两种量所对应的数的种量所对应的数的比值一定比值一定,我们就说这两种量是我们就说这两种量是成正比成正比例的量例的量,它们的关系是,它们的关系是正比正比例例关系关系。学习目标学习目标 1 1、根据正比例的意义,根据正比例的意义,学会学会进一进一 步步判断两个相关联的量是不是判断两个相关联的量是不是 成正比例成正比例。2 2、利用正比例的知识,解决一些、利用正比例的知识,解决一些 简单的实际问题。简单的实际问题。1认识正比例。21、商不变的性质:、商不变的性质:153=5 15030=1.50.3=306=
2、51=当商确定时,被除数越大,除数也越当商确定时,被除数越大,除数也越()商一定时,被除数和除数(商一定时,被除数和除数()。)。因为因为()和(和()是相关联的量,而且)是相关联的量,而且所以所以()和(和()成正比例。)成正比例。=商(一定),商(一定),2、分数基本性质:、分数基本性质:=3 =当分数值确定时,分子越大,分母也越当分数值确定时,分子越大,分母也越()=分数值一定时,分子和分母(分数值一定时,分子和分母()。)。因为:因为:所以:所以:3、比例的基本性质:、比例的基本性质:28:4=7 280:40=2.8:0.4=56:8=14:2=当比值确定时,前项越大,后项也越(当比
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 正比例练习课 北师大 小学 六年级 数学 下册 第二 单元 正比例 练习 课件
限制150内