小学语文S版四年级上册第14课《让它们自由生息》(1).ppt
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1、小学小学语文文S版四年版四年级上册第上册第14课让它它们自由生息自由生息(1)日内瓦日内瓦士士瑞瑞日内瓦的标志性景观大喷泉(高达140米)1、“让它们自由生息让它们自由生息”中的中的“它它们们”指的是谁?指的是谁?2、读了课文,你觉得日内瓦除了、读了课文,你觉得日内瓦除了美丽,还给你留下了什么印象?美丽,还给你留下了什么印象?结合课文内容说一说。结合课文内容说一说。课题中的“它们”指的是谁?它它们们野草、野花野草、野花小鸟小鸟 的的自由生息自由生息思考:思考:1、哪些自然段让你感受到野、哪些自然段让你感受到野 草在自由生息?草在自由生息?2、哪些自然段让你感受到鸟、哪些自然段让你感受到鸟 儿在
2、自由生息?儿在自由生息?1、带问题读第一自然段:、带问题读第一自然段:日内瓦为什么出名?这座城市有什么特日内瓦为什么出名?这座城市有什么特点?点?2、学习第二至四自然段。、学习第二至四自然段。日内瓦人是怎样让野草野花日内瓦人是怎样让野草野花“自由生息自由生息”的?找出课文中有关句子读一读。的?找出课文中有关句子读一读。日内瓦的绿地日内瓦的绿地虽然虽然大多是地毯般美丽大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛的人工草皮和花坛,但但也随处可见花花绿也随处可见花花绿绿的野草和野花。绿的野草和野花。在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以及城乡结合处,凡无需特别美化的地方,及城乡结合
3、处,凡无需特别美化的地方,都生长着野草和野花,它们同样得到园林都生长着野草和野花,它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。工人的定期修剪、养护。日内瓦植物园的日内瓦植物园的一面山坡上,野草高一面山坡上,野草高高地生长在里圈,人高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地工栽种的草皮低低地守护在外围,两者错守护在外围,两者错落有致,落有致,只有只有高低之高低之分,分,没有没有贵贱之别。贵贱之别。日内瓦的野草染绿了城市,还被当做牧日内瓦的野草染绿了城市,还被当做牧草。在联合国欧洲总部万国宫的巨大院落草。在联合国欧洲总部万国宫的巨大院落里,就有一面山坡由野草独占。每当野草里,就有一面山坡由野草独占。每当野草长
4、到两尺多高时,工人们就来收割一次,长到两尺多高时,工人们就来收割一次,并打包卖给郊区的牧民。有时,牧民也把并打包卖给郊区的牧民。有时,牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草,为城市中的人牛羊直接赶到草地上吃草,为城市中的人们展现了一幅田园牧歌风光图。们展现了一幅田园牧歌风光图。自学自学5、6自然段:自然段:1、这部分课文是围绕什么来写的?划出、这部分课文是围绕什么来写的?划出 这一部分的总述句。这一部分的总述句。2、日内瓦人是怎样让鸟儿自由生息的?、日内瓦人是怎样让鸟儿自由生息的?找出课文中的有关句子划出来,读找出课文中的有关句子划出来,读 一读,想一想,从这些句子中,你一读,想一想,从这些句子中,你
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