2022秋外研版七上Module2《My-family》(Unit3)ppt课件1.pptx
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1、Unit 3 Language in useModule 2 My family第一页,编辑于星期三:十一点 三十五分。Family photo第二页,编辑于星期三:十一点 三十五分。Hi!Im Liu Xing.第三页,编辑于星期三:十一点 三十五分。You are Liu Xing.Talk about your family to the class.第四页,编辑于星期三:十一点 三十五分。You are Liu Xing.Talk about your family to the class.第五页,编辑于星期三:十一点 三十五分。PPT模板:1ppt /moban/PPT素材:1pp
2、t /sucai/PPT背景:1ppt /beijing/PPT图表:1ppt /tubiao/PPT下载:1ppt /xiazai/PPT教程:1ppt /powerpoint/资料下载:1ppt /ziliao/范文下载:1ppt /fanwen/试卷下载:1ppt /shiti/教案下载:1ppt /jiaoan/PPT论坛:1ppt PPT课件:1ppt /kejian/语文课件:1ppt /kejian/yuwen/数学课件:1ppt /kejian/shuxue/英语课件:1ppt /kejian/yingyu/美术课件:1ppt /kejian/meishu/科学课件:1ppt
3、/kejian/kexue/物理课件:1ppt /kejian/wuli/化学课件:1ppt /kejian/huaxue/生物课件:1ppt /kejian/shengwu/地理课件:1ppt /kejian/dili/历史课件:1ppt /kejian/lishi/FAMILY TREE第六页,编辑于星期三:十一点 三十五分。My family grandmothergrandfathergrandfathergrandmotherauntaunt uncleunclefathermotherIbrothercousin cousincousin第七页,编辑于星期三:十一点 三十五分。Pl
4、ease add the words in the box to the family tree.sister son cousin grandfather mother auntgrandfather/grandmother (1)father/_ (2)daughter(_)(4)_(brother)(5)uncle/_ (3)daughter(_)(6)motherauntsistersoncousin第八页,编辑于星期三:十一点 三十五分。1.factory worker2.manager3.student4.secretary5.teacher6.doctor hospital un
5、iversity factory school hotel officeMatch the jobs with the work places.第九页,编辑于星期三:十一点 三十五分。Look at the pictures and talk about the families.Lilys familyFather:doctorMother:nurseGrandfather:farm workerJacks familyFather:farm workerMother:teacherUncle:bus driverLi Mings familyFather:actorMother:manag
6、erAunt:nurse第十页,编辑于星期三:十一点 三十五分。Write sentences about them.This is Lilys family.Her father is a doctor and her mother is a nurse.Her grandfather is a farm worker.第十一页,编辑于星期三:十一点 三十五分。构成构成:在单数名词的末尾加在单数名词的末尾加s构成名词的所有构成名词的所有格格,表示表示 “的。的。Tonys mother 托尼的妈妈托尼的妈妈 Toms pen 汤姆的钢笔汤姆的钢笔在以在以-s 或或-es结尾的复数名词后只需加
7、结尾的复数名词后只需加。the girls bags 女孩们的书包女孩们的书包 英语中的名词所有格表示一种所属关系英语中的名词所有格表示一种所属关系,s所有格多用于有生命的名词。所有格多用于有生命的名词。第十二页,编辑于星期三:十一点 三十五分。在不以在不以-s 或或-es 结尾的复数名词后,结尾的复数名词后,加加s构成所有格。构成所有格。Womens Day 妇女节妇女节 如表示无生命物体的所有关系如表示无生命物体的所有关系,一般用一般用of。the door of the classroom 教室的门教室的门 表示时间、距离的名词所有格与有生命的表示时间、距离的名词所有格与有生命的 名词所
8、有格构成方法相同。名词所有格构成方法相同。todays class 今天的课今天的课第十三页,编辑于星期三:十一点 三十五分。注意注意:可用名词所有格表示地点。可用名词所有格表示地点。at my aunts 在我姑姑家,在我姑姑家,at the doctors 在医在医生的诊所生的诊所 如果并列名词各自所拥有某物,每个名如果并列名词各自所拥有某物,每个名词后都加词后都加s;假设表示两人共同拥有的物;假设表示两人共同拥有的物品,在最后一个名词后加品,在最后一个名词后加s。Lindas and Jims mothers琳达和吉姆的妈妈琳达和吉姆的妈妈Lucy and Lilys room 露西和莉
9、莉的房间露西和莉莉的房间 第十四页,编辑于星期三:十一点 三十五分。通常我们谈论离自己近的通常我们谈论离自己近的 人或物时用人或物时用this/these,离自己远的人或物时用离自己远的人或物时用that/those。如:。如:I like these books,but I dont like those books.This girl is Mary.That boy is in Class 5.第十五页,编辑于星期三:十一点 三十五分。在英语中,在英语中,this,these,that,those这四个词这四个词称为称为“指示代词,用来指示或标识人或事物。指示代词,用来指示或标识人或事物
10、。其中,其中,this 和和 that 为单数指示代词,为单数指示代词,these 和和 those 为复数指示代词。为复数指示代词。This is my mother.Thats my dad.These are my parents.Those are Pauls son and daughter.They are my brother and sister,too.第十六页,编辑于星期三:十一点 三十五分。这些指示代词作主语构成一般疑问句时,答句这些指示代词作主语构成一般疑问句时,答句所使用的主语变化,请观察以下句子所使用的主语变化,请观察以下句子:Is this your bike?A
11、re these your grandparents?由此可以看出,当指示代词所指的事物已确定由此可以看出,当指示代词所指的事物已确定时,后面的指示代词指人时用时,后面的指示代词指人时用he,she和和they来代来代替,指物时用替,指物时用it和和they来代替。来代替。Is that a bird or a plane?Its a plane.Is this your friend Tony?Yes,he is.第十七页,编辑于星期三:十一点 三十五分。Look at the picture and complete the sentences with this,that,these o
12、r those.1._ are my sons,Tom and Alex._ is our dog.2._ is my uncle.Hes a bus driver.3.-Is _ man a doctor?-Yes,he is.4.-Are _girls students?-Yes,they are.TheseThisThatthatthose第十八页,编辑于星期三:十一点 三十五分。Write sentences.His father is a hotel manager.(Tony)Her parents are teachers.(Sarah)His parents are shop
13、workers.(Wang Hui)Tonys father is a hotel manager.Sarahs parents are teachers.Wang Huis parents are shop workers.第十九页,编辑于星期三:十一点 三十五分。His mother is a nurse.(Daming)Her father is a bus driver.(Lingling)Damings mother is a nurse.Linglings father is a bus driver.第二十页,编辑于星期三:十一点 三十五分。Match the words in
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