《过分水岭》《饮湖上初晴后雨》课件 (2).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《过分水岭》《饮湖上初晴后雨》课件 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《过分水岭》《饮湖上初晴后雨》课件 (2).ppt(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课前练习(课前练习(5分钟)分钟)一、看拼音写词语:一、看拼音写词语:二、比一比组词:二、比一比组词:y tChng wiPi xiyng qbi zi三将下面的句子改为反问句:三将下面的句子改为反问句:人体能不停地进行新陈代谢,水是大功臣。人体能不停地进行新陈代谢,水是大功臣。熔解熔解溶化溶化腹泻腹泻排泄排泄茶杯茶杯好坏好坏通讯通讯迅速迅速人体能不停地进行新陈代谢,水难道不是大功臣吗?人体能不停地进行新陈代谢,水难道不是大功臣吗?古诗二首古诗二首亦抹妆扮妆扮梳妆梳妆雨亦奇雨亦奇zhungy我会认、会写、会用。我会认、会写、会用。m妆一抹一抹淡妆浓抹淡妆浓抹造句举例:造句举例:她的她的妆扮妆扮
2、大方得体,受到了大家的赞许。大方得体,受到了大家的赞许。造句举例:造句举例:西方的天空出现了西方的天空出现了一抹一抹彩霞,十分美丽。彩霞,十分美丽。想一想:想一想:学习古诗的方法学习古诗的方法知诗人解诗题明诗意悟诗情入诗境诗人简介:诗人简介:温庭筠温庭筠:是晚唐诗人、词人。本名岐,字:是晚唐诗人、词人。本名岐,字飞卿,是花间词派的重要作家之一。唐初宰相飞卿,是花间词派的重要作家之一。唐初宰相温彦博之后裔。年轻时苦心学文,才思敏捷。温彦博之后裔。年轻时苦心学文,才思敏捷。晚唐考试律赋,八韵一篇。据说他叉手一吟便晚唐考试律赋,八韵一篇。据说他叉手一吟便成一韵,八叉八韵即告完稿,时人亦称为成一韵,八
3、叉八韵即告完稿,时人亦称为“温温八叉八叉”、“温八吟温八吟”。诗词兼工,诗与李商隐。诗词兼工,诗与李商隐齐名,并称齐名,并称“温李温李”;词与韦庄齐名,并称;词与韦庄齐名,并称“温韦温韦”。这节课,我们一起来学习温庭筠这节课,我们一起来学习温庭筠 脍炙人口的七脍炙人口的七言绝句言绝句过分水岭过分水岭吧。吧。过分水岭过分水岭 (唐)温庭筠 溪水无情似有情,溪水无情似有情,入山三日得同行。入山三日得同行。岭头便是分头处,岭头便是分头处,惜别惜别潺湲潺湲一夜声。一夜声。Chn yun 溪水无情似有情,溪水无情似有情,入山三日得同行。入山三日得同行。学习诗歌:学习诗歌:说说意思说说意思 溪水本是无情的
4、,但眼前这条溪水却溪水本是无情的,但眼前这条溪水却又似乎有情。我在山中行走的三天里,这又似乎有情。我在山中行走的三天里,这溪水一直在自己的旁边结伴同行。溪水一直在自己的旁边结伴同行。岭头便是分头岭头便是分头处处,惜惜别别潺湲潺湲一夜声。一夜声。学习诗歌:学习诗歌:说说意思说说意思 当登上岭头,就要和溪水分头而行的当登上岭头,就要和溪水分头而行的时候,流水仍是潺时候,流水仍是潺湲作响,彻夜不停,湲作响,彻夜不停,心心中便不由自主地涌起中便不由自主地涌起依依惜别之情依依惜别之情。处:处:地方。地方。惜:惜:舍不得。舍不得。潺湲潺湲:溪水慢慢流动的样子。:溪水慢慢流动的样子。读一读读一读 溪水本是无
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 过分水岭 饮湖上初晴后雨 过分水岭饮湖上初晴后雨课件 2 分水岭 饮湖上 初晴 课件
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内