高二生物学人教版选修3基因工程PCR技术及其应用教案9743.pdf
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1、教 案 教学基本信息 课题 PCR 技术及其应用 学科 生物学 学段:高中 年级 二年级 教材 书名:选修 3 现代生物科技专题 教学目标及教学重点、难点 教学目标:1.通过分析实验室中进行 PCR 操作加入的各种成分,总结说出 PCR 所需要的引物、模板、酶、能量、原料和产物,能分析说明 PCR 成功的关键在于设计特异性引物,渗透科学思维。2.能根据视频直观体会并能概述出 PCR 的操作过程,并自主画出三个循环的示意图,进一步培养科学素养和科学思维。3.分析具体的案例或例题,能够举例说明 PCR 的应用,并体会 PCR 发明者及应用中人类的智慧,体会 PCR 技术在现代分子生物学中的重要地位
2、,体现社会责任感和生命观念的教育。教学重点:PCR 的过程。教学难点:1.特异性引物的设计。2.PCR 的过程。教学过程(表格描述)教学环节 主要教学活动 设置意图 导入:催生简单介绍 PCR 的发明者,卡尔穆利斯(Kary Mullis,1944-2019)生平。通过发明者的故事引入,简单PCR 技术的科研背景 很多生化学家都认为,PCR 技术的获奖,大大地提高了诺奖本身的含金量。生物学可以分为两个时代,一个是没有 PCR,一个是有 PCR。明了,引发兴趣。PCR 的条件 分析解旋、酶、模板、引物、能量与原料、适宜的 PH 和液体环境。小结:细胞内 DNA 复制与 PCR 的异同点。例题1:
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- 关 键 词:
- 生物 学人 选修 基因工程 PCR 技术 及其 应用 教案 9743
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