02图形与几何——1.图形的认识与测量.ppt
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1、02图形与几何1.图形的认识与测量一、谈话引入揭示课题想一想,我们都学过哪些图形呀?你能对学过的这些图形分分类吗?一、谈话引入揭示课题一、谈话引入揭示课题我们先复习平面图形。那对于这些平面图形你又有哪些了解呀?一、谈话引入揭示课题1.直线、射线和线段有什么联系和区别?同一平面内的两条直线有哪几种位置关系?2.我们学过哪些角?在放大镜下看角,它的大小会变化吗?3.关于三角形,你知道些什么?4.关于平行四边形,你知道些什么?5.圆与上面的平面图形有什么不同?圆有哪些特点?二、回顾梳理构建联系线联系区别都 是 直的,线段、射线 都 可以 看 作是 直 线的 一 部分。端点个数图示延伸性度量与比较线段
2、2不可延长可以度量,可以比较长短射线1向一端延长不可度量,不可比较长短直线0向两端延长不可度量,不可比较长短A平面图形的认识平面图形的认识二、回顾梳理构建联系平行与垂直同一个平面内,两条直线的位置关系:平行或相交。平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。两条平行线之间的垂线长度都相等。垂线:两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。线平面图形的认识平面图形的认识二、回顾梳理构建联系角:从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。角平面
3、图形的认识平面图形的认识二、回顾梳理构建联系三角形p三角形是由三条线段围成的图形。p三角形的内角和是180度。p三角形具有稳定性。p三角形有三条高。特 征平面图形的认识平面图形的认识二、回顾梳理构建联系四边形名称平行四边形长方形正方形梯形图形特征边两组对边分别平行且相等两组对边分别平行且相等两组对边分别平行,四边相等只一组对边平行;中位线等于上下底和的一半角两组对角分别相等;邻角的度数之和为180四个角都是直角四个角都是直角直角梯形有两个角为直角对称性无对称轴有两条对称轴有四条对称轴等腰梯形有一条对称轴平面图形的认识平面图形的认识二、回顾梳理构建联系两组对边分别平行有一个角是直角邻边相等只有一
4、组对边平行两腰相等有一个角是直角四边形平面图形的认识平面图形的认识二、回顾梳理构建联系圆1、圆的组成部分圆心:用圆规画圆时,针尖所在的地方就是圆心,用字母O表示。半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母r表示。直径:经过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母d表示。2、圆的特点圆有无数条直径、无数条半径。同一个圆中,直径是半径的2倍,半径是直径的一半,即d=2r或r=1/2d。同一个圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等。圆是轴对称图形,直径所在的直线就是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。圆心决定圆的中心位置,半径决定圆的大小。平面图形的认识平面图形的认识二、回顾梳理构建联系3、扇
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