1.2.3相反数5【人教版】.ppt
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1、1.2.3相反数相反数5【人教版】【人教版】如果学生向前走如果学生向前走5步,向后走步,向后走5步;步;如果向前如果向前为为正,向前走正,向前走5步和向后走步和向后走5步各步各记记作什么?作什么?向前向前5步走记作步走记作+5步,向后走步,向后走5步记作步记作-5步步 2021/5/222(1)上述各对数之间有什么特点?)上述各对数之间有什么特点?(2)表示每对数的两个点在数轴上有什么特点?)表示每对数的两个点在数轴上有什么特点?(3)你能够写出具有上述特点的数么?)你能够写出具有上述特点的数么?观察下列数,并把它们在数轴上标出观察下列数,并把它们在数轴上标出:6和和6,和和 ,7和和7,和和
2、 .2021/5/223-7-6-5 -4-3 -2-1 0 1 2 3 4 5 6 7解:如下图如下图观察下列数,并把它们在数轴上标出观察下列数,并把它们在数轴上标出:6和和6,和和 ,7和和7,和和 .2021/5/224(1)上述各对数之间有什么特点?)上述各对数之间有什么特点?(2)表示每对数的两个点在数轴上有什么特点?)表示每对数的两个点在数轴上有什么特点?(3)你能够写出具有上述特点的数么?)你能够写出具有上述特点的数么?观察下列数,并把它们在数轴上标出观察下列数,并把它们在数轴上标出:6和和6,和和 ,7和和7,和和 .每一对数只有符号不同。表示每对数的两点关于原点对称,分别位表
3、示每对数的两点关于原点对称,分别位于原点的两边且到原点的距离相等。于原点的两边且到原点的距离相等。如:如:-10和和10,9和和-9,-1.5和和1.5,2021/5/2251.相反数:相反数:只有符号不同只有符号不同的的两两个数叫做互为个数叫做互为相反数相反数2.特别规定特别规定:0的相反数是的相反数是03.表示相反数的两个点分别位于原点的两边表示相反数的两个点分别位于原点的两边且到原点的距离相等。且到原点的距离相等。4.或或“位于原点两边且到原点的距离相等位于原点两边且到原点的距离相等的两个点所表示的数是相反数的两个点所表示的数是相反数”强调强调:1、相反数是成对出现的,不能单独存在;2、
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- 人教版 1.2 相反数
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