6、同分母分数的加法和减法(2).ppt
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1、6、同分母分数的加法和减法、同分母分数的加法和减法(2)复习旧知复习旧知复习旧知复习旧知1.1.口算下列各题口算下列各题新课导入新课导入新课导入新课导入1.1.电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下:如下:问题一:前三类节目共占每天节目播出时间的问题一:前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几?几分之几?找出前三类节目所占的分数。找出前三类节目所占的分数。尝试计算这三个分数的和。尝试计算这三个分数的和。问题二:其他节目占每天播出时间的几分之几?问题二:其他节目占每天播出时间的几分之几?想一想:每天播出的总时间用什么数表示?想一想:每天播出的总时间用什么
2、数表示?求其他节目时间应该怎样算?求其他节目时间应该怎样算?尝试计算:尝试计算:归纳结论 同分母分数连加、连减,要把分子同分母分数连加、连减,要把分子连加、连减,分母不变。连加、连减,分母不变。1.判断题:判断题:1.分数减法的意义是把两个数合并成一个分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算数的运算 ()2.2.分数加法的意义是把两个数合并成一个分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算数的运算 ()3.3.同分母分数相加减,把分子相加减,分同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变母不变 ()()4.4.当堂训练当堂训练当堂训练当堂训练2.计算计算15255929274713133515795967272313课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业谢谢!
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- 关 键 词:
- 分母 分数 加法 减法
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