2022小学迎接省政府教育督导工作汇报_小学迎接教育督导方案.docx
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1、2022小学迎接省政府教育督导工作汇报_小学迎接教育督导方案 小学迎接省政府教化督导工作汇报由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学迎接教化督导方案”。 敬重的各位领导、各位专家: 大家上午好!今日我们怀着特别兴奋的心情迎来了省政府教化督导工作组的领导和专家。这次检查是对我校教化工作的一次大推动,大提炼,借此机会我代表我们学校的全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查指导工作,表示热情欢迎和诚心的感谢! 在上级主管部门、各级党政的正确领导下,在社会各 界的大力支持下,几年来,我校办学条件不断改善,教化教学工作有了长足发展,教化教学效果逐年提高。下面,我代表*中心小学
2、向各位领导、专家作简要的工作汇报。 一、加大投入力度,优化办学条件 我校位于抚河桥畔,毗邻洪城大市场,学校地理位置优越,交通便利,环境美丽。学校创建于1968年,后在党和政府的关怀下,几经改扩建,现已建设为一所高标准、现代化学校。 学校占地面积4710,生均占地面积5.15;建筑面积为5325,生均建筑面积5.82。几年来,一村村委会投入200多万元用于建设改造村属小学,为学校建起一座高标准的教学楼和综合楼。2022年村委会又投入25万余元进行学校操场改造,新建了硅pu篮球场,50米塑胶跑道。今年*镇政府和一村村委会又先后各投入10万余元进行学校校内文化建设,在学校的东面草地上我们设置了一些石
3、书,并铺设了琴键小路,学生可以在书香园里静静的看书;大门口综合楼墙上设计了激励学生奋勉向上的校徽和“三风一训”,在学生的体育活动场所我们张贴了一些民乐和体育浮雕,使我校面貌面貌一新。 几年来学校接连投入60余万元进行教学设备添置,现学校配备有计算机教室、多媒体教室、多功能室、图书室、阅览室、语音室、卫生室、试验室、仪器室、体育器材室、电子备课室等专用教室。 其中,计算机教室共配备高性能联想品牌计算机45台;试验器材全部根据江西省城镇二类标准配备,其他配套设施齐全;我校图书室现有藏书18485册,生均20余册,图书室、阅览室全天候为师生开放,便利师生借阅。 二、以人为本,强化师德,细心打造精品师
4、资队伍 1加强老师业务培训,提升老师专业素养 师资队伍是一所学校的发展之本,在抓老师思想道德建设的同时,我校注意老师业务实力的培训,出台了“*一村小学三名工程方案”,努力为青年老师的成长搭建舞台。目前,校内内已经形成浓郁的教研氛围:语文、数学、英语学科教研组如期开展系列活动,他们有时会围绕一周的教学工作畅谈自己的感想;有时会定下一个主题,发表自己对此的思索;有时会针对听的教研课,探讨听课后的感受;有时因为各抒己见而争得面红耳赤一句句专业而朴实的点评,一声声精辟而真诚的同伴建议提示,是“反思提效”的声音。由于我们高度重视了校本培训,老师群体的业务水平有了较大的提升,同时,我们留意常常性地请专家来
5、校讲学,我们邀请西湖区教科所涂腊妹所长、西湖进修学校王晓飞校长等专家来校上课并与老师沟通。常见的请进来与走出去,使校内的教研氛围日渐深厚。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,辛勤的汗水结出累累硕果,老师在各级各类竞赛中频获佳绩,三年来先后有100余篇论文、心得、案例在区以上获奖发表。 2、以课题探讨为抓手,强化老师的科研意识 “教而不思则惘 ,思而不教则怠” ,我校始终以“校本探讨”推动课程改革,提出科研与教学一体化,树立课题来自课堂上的思想,将课题做到课堂上,强调有课题必有课堂,有课题必有课程支持、有教学活动作载体的操作规范。目前,学校已经结题的课题有十五国家级重点课题信息资源在小学写作教学
6、中的应用探讨;省级课题,小学语文创新教化中城乡插花地区创新写作教学探讨与试验。正在探讨的有江西省教化科学“十一五”规划重点课题“江 西 基 础 教 育 均 衡 发 展 研 究”子课题制约城乡插花地区教化均衡发展的瓶颈老师队伍的现状分析与对策,老师自愿选择课题申报探讨,以自我反思为前提,以同伴互助为特征,以专业引领为手段,让学校全员进入科研,我们的目标是做到人人有课题,个个都参加,让课题探讨在我校得到了普及。 三、强化规范管理,做优学校教化 1完善的管理制度 保障着学校稳步前行的发展 学校制定了完整的学校管理制度,依靠广阔教职员工实现民主管理。学校分条线、分部门制定了相关的规章制度,逐一经老师大
7、会通过并实施。在常规管理实践工作中,我们围绕学校教化工作制定了一整套规章制度:*一村小学教职工奖惩条例、*一村小学行政、老师及学生值日护导制度、*一村小学班主任考核细则、*一村小学班级平安工作考核实施细则、*一村小学各类老师平安工作责任状等。这些规章制度的出台,使全校老师更加明确了各自的育人职责,各司其责,使教化教学工作做到井然 有序。学校建立健全岗位责任制,并将岗位绩效与考核相挂钩,考核遵循合格有奖,优秀加奖的原则,重在对常规与质量进行测评,实现奖勤罚懒、奖优罚劣,以此充分调动教职工的工作主动性,增加教职员工的岗位责随意识。 2、加强教学规范管理,进一步提高教学质量。 建设文明和谐的校内,最
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