经济生活(2023年修订)第二单元生产、劳动与经营-《新时代劳动者》教学设计.docx
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1、新时代的劳动者教学设计与反思学科思想政治年级高一教师周丽莉所在学校成都市大弯中学校版本、册数 课目名称人教版必修一新时代的劳动者教学目标一、知识目标:识记和理解就业的意义,正确的就业观,劳动者依法维权的途径。二、能力目标:提高分析解决问题的能力,正确把握就业形势的能力,提升职业规划能 力,坚持理性精神。二、科学精神了解和掌握我国的就业现状,提高认识我国就业形势的辩证思维能力。三、法治意识树立劳动光荣观,践行社会主义核心价值观,增强权利意识和法律意识。 四、政治认同通过学习就业作用和意义,劳动者维护自身合法权益的基本途径和方式, 从政府和劳动者两方面解决就业问题以及政府在维护劳动者合法权益发 挥
2、的巨大制作用,增强对国家的认同感,树立劳动光荣、劳动伟大、劳 动平等观念和热爱劳动人民的情感。学习者分析本课涉及的现实生活热点问题较多,学生较感兴趣,但这些问题与高一 学生生活有一定距离,学生了解较少,因此理解本课内容有一定难度。针对这种情况,要善于整合教材,创设情境,调动学生积极性,使学生 能能够主动参与课堂,以达到预期的教学目的。教学重点内容措施信息技术应用策略树立正确的就业观解决就业问题的途径学生合作探究生成结 论播放录制采访视频 大学生就业观:101教育ppt教学助 手使用教学难点内容措施信息技术应用策略树立正确的就业观; 劳动者如何维护自身的 合法权益学生合作探究生成结 论播放录制采
3、访视频依法维护劳动者合 法权益;101教育ppt教学助 手使用教学过程教学环节教学内容活动设计活动目标信息技术使用及分析教学目标呈现 合作探究 知识感悟 巩固练习 课堂小结 体验践行第一篇章:尊重 劳动,筑梦第二篇章:理性 选择,逐梦 第三篇章:依法 维权,圆梦观看视频交 流讨论; 合作探究,形 成正确就业 观;合作探究,归 纳维权途径; 冯启乐同学 展示才艺讲 述梦想,引导 同学们制定 职业生涯规 划书活动设计贴近 学生,激发学 生学习和参与 兴趣;充分发挥学生 学习的主动性 和积极性,让 学生在合作探 究和积极思考 中生成知识101教育ppt教学助 手使用交互式电子白板 (网络环境或一对一
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- 新时代劳动者 经济生活 2023 修订 第二 单元 生产 劳动 经营 时代 劳动者 教学 设计
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