小学语文二年级上册第八单元狐狸分奶酪教案.docx
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狐狸分奶酪教学目标1 .复述课文内容2 .讨论问题:狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你 同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?教学过程一、复习引入同学们,上节课,我们学习了狐狸分奶酪的故事,你们还记得故事的内容 吗?请同学们跟着老师一起来复述课文内容吧。出示图片看来,同学们对课文内容非常的熟悉,这节课,我们一起来讨论一些更有趣的 问题吧。二、展开讨论出示问题:狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同 意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?自由读问题齐读问题你同意狐狸的说法吗?指名回答师:小熊和狐狸表面上都是想公平地分奶酪,小熊想要的公平,是不想自己吃 亏,而狐狸的公平是为了自己独吞奶酪,其实他们都不是真的为了公平。如何做到公平的分奶酪呢?如果你是小熊,会怎么做?小组讨论学生汇报师总结,同学们的想象力力真丰富,你们真是一群懂事可爱的小朋友。师讲孔融让梨的故事。这个故事告诉我们学会尊老爱幼,互相忍让,不要只想自己,不想别人。小熊最后没有迟到奶酪,其实是因为他们只想到了自己,不懂得分享。三、作业设计我想对 说:“你认为这是一只 的狐狸?你认为这是一对 的熊哥儿俩?加上动作再读课文,读出对话的人物语气。四、课堂小结这个故事告诉我们朋友之间不要斤斤计较,要互相谦让,学会分享,否则失去 的更多。板书:狐狸分奶酪狡田狐狸分享斤斤计较
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- 小学语文 年级 上册 第八 单元 狐狸 奶酪 教案
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