幼儿园小班教育教学工作计划-.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园小班教育教学工作计划-.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班教育教学工作计划-.doc(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2020幼儿园小班教育教学工作计划适用于年终总结、工作汇报与新年计划 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text. 工作计划是完成工作任务的重要保障。下面是找总结网咋为您整理的幼儿园小班教育教学工作计划例文,仅供大家查阅。幼儿园小班教育教学工作计划1 新学
2、期开始了,我继续担任保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下: 一、保育护理工作 1。对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的数据。 2。有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。 3。搞好本班班务管理的经验,作好财产的管理、使用登记,做到开源节流。 4。加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。 5。将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录。 二、卫生保健工作 1。坚持做好室内外清洁
3、、消毒工作及开窗工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。 2。坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。 3。加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。 4。保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。 5。做到屎尿裤子、床单及时更换,每月清洗床单一次。 6。保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。 7。积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。 三、教育教学工作 1。配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。 2。协助教师组织好一日生活各
4、个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。 四、安全工作 1。加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。 2。加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。 3。随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。 4。组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。 5。防止开水、食物等烫伤儿童。 6。加强水、电、气的使用和管理工作。 五、家长工作 1。充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老
5、师共同发展。 2。坚持做好家访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访,了解幼儿情况,并做好记录。 在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼儿园小班教育教学工作计划2 一、环境分析: 本学期全班共有幼儿24人,其中男12人,女12人。大都为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,是以刚入园的一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:王心怡、来晓宇等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注
6、意力,帮助孩子感受幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,特别宝贝,是以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。在活动中,我们观察发现以下几个方面的不足: 1、糊口自理能力虽有所提高,但依赖性强,普遍表现为会自己穿脱裤子和鞋子,但不愿意自己动手,食饭慢,而且喜欢边吃边说话。 2、存在一些不良的行为习惯,如吃手指头、咬人,用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不愿意收拾等。 3、在性格情感、文明礼貌方面有待加强。率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出。常常表现为不愿与别人分享皮球、一不对于劲就大闹等。个别幼儿没有施用礼貌用
7、语的习气,不会主动问好。 4、语言能力成长不服衡。有些幼儿能较清楚地举行语言表达,有些幼儿不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;部分能力弱的幼儿还不愿意主动与人交流。 是以在本学期教师要以通例习气养成为主,有目的,有计划,有步骤地举行指导教育: (1)注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯。 (2)养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫生。 (3)进行自理能力的培养,进修本身穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。 (4)养成不挑食的好习惯。 (5)鼓励幼儿来往,合作游戏,养成活泼开朗的性格。 总之,对于每个孩子一视同仁,使
8、每个孩子都得到平衡的成长。 二、教育总方针: 1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长,加强健康水平,培养杰出的糊口习气、卫生习气和参加体育运动勾当的乐趣。 2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的能力,促进其对于环境的熟悉,培养有益的乐趣和动手能力,成长智力。 3、萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格。 4、萌生幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、五大范畴方针: (一)康健 1、慢慢适应集体活动,对幼稚园有安全感和信任感,保持稳定的情绪。 2、学习一日活动中最基本的活动条例,初步养
9、独立进餐,不把手指、不洁净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。 3、在成人的帮助下,有自理的心愿,学习收拾日常用品。 4、熟悉五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,并对于身体各部分发育感兴趣。 5、愿意参加体育运动,感受身体锻炼所带来的快乐,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具,进修模仿操,鼓掌操。 (二)语言 1、愿意与教员、同伴举行交谈,感受用语言举行交流的乐趣,爱听故事、念童谣、看图书。 2、能安静地听教员、同伴的讲话,听懂并遵循成人提出的要求。 3、能用简单的句子回答不懂的题目,表达本身的意思。 4、初步掌握看图书的基本方法,在教师的引导下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 教育 教学工作 计划
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内