二年级语文上册期中试卷分析-.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《二年级语文上册期中试卷分析-.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级语文上册期中试卷分析-.pdf(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、二年级语文上册期中试卷分析十八集中心学校于11月11日对全乡小学生前半学期的学习情况进行了一次检测,本次测试由中心学校统一安排,旨在考查学生基础知识掌握情况。下面就本人所任教的二年级语文考试情况作如下分析:一、试卷分析这次期中试卷共十一道大题,总分为 100 分。分为大小写字母连线、选择正确读音、根据拼音写词语、在括号里填合适的词、组词、划去不同类的词语、补充成语、将词语连成通顺的句子并加标点、古诗和课文段落填空、根据短文回答问题、看图写话。纵观整个试题基本体现了:注重基础,突出能力,尊重个性,鼓励创新,联系生活的原则,试卷难易程度适中,试题量适度。1、重基础知识和能力的培养试题主要从音字词句
2、段、古诗等方面命题,基本技能则是从字词理解,文章感悟等方面考查,无论是广度还是深度,都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点,因此能客观准确地检测出学生的语文能力。2、强调了语言的积累学生充分积累语言,能夯实学生的文化底蕴,打好语言基础。在第四题、五题中得到了充分体现。3、阅读重态度与情感考查语文是一门思想性强的基础课程,它要求学生以对语言材料的理解和感受来表达自己的收获,本次检测在阅读的第十题就突现了这一点。例:“根据自己的理解,你能说一说为什么大象当着大家宣布:大熊猫最美吗?”只要学生认真读题就能想到正确的答案,这在一定程度上激发了学生答题的积极性,提高了学生的自信心,使孩子们在答题的过程中
3、,感觉到语文无处不在,语文如此可爱。二、学生答题情况分析:从学生完成试卷的情况来看,学生在看拼音写词语、形近字组词失分少,按课文内容填空一题有错字现象,还有张冠李戴的现象。这说明一些同学生字掌握不够牢固,背诵不熟。阅读题失分较多,有一部分同学在做阅读题时根本就没有完整地把短文读完,就开始答题了,虽然老师在平时的练习中不断强调要反复读短文,直到读熟后再来答题,但在考场上部分同学还是做不到。三、学生考试成绩如下:参考数47 人,95 分以上 32 人,9095 分 10 人,90 分以下 5 人,优秀人数:35 人,优秀率:69%;及格人数:47 人,及格率:100%。四、反思:针对本次学生答题所
4、暴露出的部分学生基础知识掌握不牢,部分学生的阅读能力较差,个别学生做题态度不端正等问题,在今后的教学活动中,我打算采取以下措施:1、继续培养学生良好的学习习惯,如:认真写字,按时完成作业,多读,多写,多说,多练。抓好学生的语文基础知识,强化训练字,词,句,让学生掌握牢固。2、继续重视识字和积累。本次考试基础积累部分得分率最高,说明掌握的最好。对此我们不能有所松懈,而且必须继续重视识字和积累。在以后的教学和复习中要采用分散和集中的方法,检查学生对字、词的掌握程度,要鼓励学生背大段的课文,整篇的课文。3、要多进行阅读练习,提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔,让学生积累语言,为作文打下坚实的基础。
5、阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。精读课的教学,教师要根据课的特点指导学习的方法;略读课的教学,教师要放手,让学生根据精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文的思想内容的能力;二是体会重视词句含义的能力;三是体会课文表达的方法;四是自己提问题自己回答问题的能力。4、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。以上是对这次试卷的分析,一定有很多的不到之处,在今后教
6、学中,我要注重平时的教学,功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识,培养学生良好的学习习惯,端正学生的学习态度,提高学生的语文学习能力,给以后的教学工作有一点促进的作用。二年级家长会发言材料各位家长:大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会活动,首先请允许我代表学校全体领导和我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。家长朋友们,当你走进我班教室时,也许会感到很陌生,其实并不陌生。因为你现在坐的教室是你们孩子学习的课堂。如果你再仔细一看,我们教室墙壁上有你们孩子画的画和他们写的字。朋友们,我们是有缘的,缘于你们的孩子,是他们让我们走到一起,在一起共同探讨孩子的教育问
7、题。总之目的是一致的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做 好 一 些 工 作,让 孩 子 们 学 得 更 好,取 得 更 好 的 成 绩!一、班级介绍1、半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从一年级时刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习上掌握了一定的方法,还有很多方面我就不一一举例了。2、学生平时表现情况:家庭作业认真完成的同学:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 上册 期中 试卷 分析
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内