建安风骨-文昌中学.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《建安风骨-文昌中学.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建安风骨-文昌中学.ppt(40页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中中国国古古代代诗诗歌歌发发展展概概说说海南省文昌中学语文组 敬宗毅 我国我国最早最早的诗歌总集的诗歌总集诗经诗经体制可分为体制可分为“风、雅风、雅、颂、颂”表现手法可概括为表现手法可概括为“赋、比、兴赋、比、兴”诗经反映了西周至春秋时期诗经反映了西周至春秋时期社会生活的社会生活的各个方面,是我国古各个方面,是我国古代诗歌现实主义的光辉起点。代诗歌现实主义的光辉起点。中国中国浪漫主义浪漫主义的先河的先河 大诗人屈原在楚地大诗人屈原在楚地歌谣的基础上创造了歌谣的基础上创造了“楚辞楚辞”这一新形式这一新形式的歌谣。其句式参差的歌谣。其句式参差错落,多带错落,多带“兮兮”字,字,宜于自由地抒发不同宜
2、于自由地抒发不同的情感,适于表现更的情感,适于表现更复杂的内容。代表复杂的内容。代表作离骚。作离骚。继继承承了了诗诗经经的的现现实实主主义义传传统统,从从不不同同层层面面,真真实实深深刻刻地地反反映映了了广广阔阔的的社社会会生生活活,表表达达了了人人民民群群众众真真挚挚朴朴素素的的思思想想情情感感。其其中中最最为为著著名名的的作作品品是是反反映映婚婚姻姻爱爱情情于于家家庭庭矛矛盾盾的的长长篇篇叙叙事事诗诗孔孔雀雀东东南南飞飞。汉汉乐乐府府以以五五言言杂杂言言为为主主,形形式式灵灵活活多多样样,对对中中国国古古典典诗诗歌歌的的发发展展具具有有很很大大的的推推动动作作用用。东汉末年,社会动东汉末年
3、,社会动荡,兵祸不息,在汉荡,兵祸不息,在汉代民歌的基础上,一代民歌的基础上,一群佚名的诗人给我们群佚名的诗人给我们留下了五言古诗十九留下了五言古诗十九首,造诣极高,梁代首,造诣极高,梁代的刘勰的文心雕龙的刘勰的文心雕龙称其为称其为“五言之冠五言之冠冕冕”。它代表了汉代五言抒情诗的最高峰。擅长用简洁生动的语言表达蕴籍深挚的情思。尤其是那些写相思离情的作品,言短情长,更是后世难以超越的。三曹、七子、以三曹、七子、以及女诗人蔡琰的诗作,及女诗人蔡琰的诗作,及时的反映了汉末及时的反映了汉末“军阀混战,民不聊生军阀混战,民不聊生”的社会现实,他们的社会现实,他们的作品关注民生,充的作品关注民生,充满激
4、情,缘事而发,满激情,缘事而发,慷慨悲凉,被后人誉慷慨悲凉,被后人誉为为“建安风骨建安风骨”。陶陶渊渊明,其归明,其归园田居等作品,语园田居等作品,语言朴素自然,充满了言朴素自然,充满了对田园生活的热爱和对田园生活的热爱和对污浊社会现实的憎对污浊社会现实的憎恶,给人以含蓄隽永恶,给人以含蓄隽永的美感享受。的美感享受。饮酒饮酒东晋东晋陶潜陶潜结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。此中有真意,欲辨已忘言。初唐初唐 初唐四杰
5、王勃、杨炯、骆宾王、初唐四杰王勃、杨炯、骆宾王、卢照邻。卢照邻。陈子昂在诗歌理论上颇有建树,陈子昂在诗歌理论上颇有建树,认为认为“诗歌应该有所寄托诗歌应该有所寄托”。张若虚的春江花月夜张若虚的春江花月夜“孤孤篇横绝篇横绝”。落霞与孤鹜齐飞,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色秋水共长天一色 乐府、歌行、律诗、绝句,各体齐乐府、歌行、律诗、绝句,各体齐备;现实主义、浪漫主义相辅传扬;备;现实主义、浪漫主义相辅传扬;边塞派、山水田园诗派,各呈异彩。边塞派、山水田园诗派,各呈异彩。边塞诗边塞诗别董大别董大高适高适千里黄云白日曛,千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,莫愁前路无知己
6、,天下谁人不识君。天下谁人不识君。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参岑参北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不
7、见君,雪上空留马行处。山回路转不见君,雪上空留马行处。田园诗过故人庄 孟浩然孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。待到重阳日,还来就菊花。孟浩然在徜徉山水中孟浩然在徜徉山水中寻找自己的乐趣,是寻找自己的乐趣,是唐代少有的布衣终老唐代少有的布衣终老的一位诗人。的一位诗人。本诗笔墨清淡,饶有本诗笔墨清淡,饶有情趣,自然欢娱中流情趣,自然欢娱中流露出与田家亲密无间露出与田家亲密无间的友谊。的友谊。最高成就:李白、杜甫 李白兼采李白兼采“屈、庄屈、庄”之精华,融会之精
8、华,融会“儒、儒、仙侠仙侠”之精神,进而形之精神,进而形成了独树一帜的浪漫主成了独树一帜的浪漫主义诗风。义诗风。建功立业的雄建功立业的雄心壮志,怀才不遇的苦心壮志,怀才不遇的苦闷情怀,雄奇壮丽的名闷情怀,雄奇壮丽的名山大川山大川,这一切都在其,这一切都在其诗作中得以体现。诗作中得以体现。杜甫凭借杜甫凭借忧国忧忧国忧民的赤子之心,民的赤子之心,以诗以诗歌的形式,真实的记歌的形式,真实的记录了唐代封建社会由录了唐代封建社会由极盛走向极衰过程中极盛走向极衰过程中的种种社会现象。的种种社会现象。“穷年忧黎元穷年忧黎元”是其主是其主体创作精神,也形成体创作精神,也形成了他了他沉郁顿挫沉郁顿挫的风格的风格
9、。君不见,黄河之水天上来,奔君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。空对月。天生我材必有用,千金散尽天生我材必有用,千金散尽还复来还复来。车辚辚,马萧萧,车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。哭声直上干云霄。道旁过者问行人,道旁过者问行人,行人但云点行频。行人但云点行频。兵兵车车行行中唐时期 白白居居易易的的“新新乐乐府府运运
10、动动”奇奇崛崛险险怪怪的的“韩韩孟孟诗诗派派”李李贺贺、柳柳宗宗元元、刘刘禹禹锡锡、贾贾岛岛等等 雁门太守行雁门太守行(唐唐)李贺李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘(唐唐)韩愈韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在云横秦岭家何在?
11、雪拥蓝关马不前。雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。抒发了作者被贬的怨愤和对前途忧伤的感情,曲折地抒发了作者被贬的怨愤和对前途忧伤的感情,曲折地批评统治者的昏庸,同时也表达了自己至死不渝的决心。批评统治者的昏庸,同时也表达了自己至死不渝的决心。全诗感情深厚抑郁境界宏大开阔。全诗感情深厚抑郁境界宏大开阔。晚晚唐:社会的衰落使唐诗如夕唐:社会的衰落使唐诗如夕阳残照。阳残照。惟有杜牧、李商隐的诗为这一时期惟有杜牧、李商隐的诗为这一时期增添光彩。增添光彩。“词”的产生 晚晚唐唐五代时,词已成为与五代时,词已成为与“诗诗”并行的新诗体。并行的新诗体。温庭筠、韦
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 建安 风骨 文昌 中学
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内