2022班主任工作总结_7_七7班主任工作总结.docx
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1、2022班主任工作总结_7_七7班主任工作总结 班主任工作总结_7由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“七7班主任工作总结”。 班主任工作总结 虽然以前也曾有过四年的班主任经验,但成为这个学校的新班主任后,我更加感受到班主任工作是一项艰苦而困难的工作(尤其在寄宿制学校);同时也让我深深的感受到:做好一名班主任,仅靠责任心、肯吃苦还远远不够,还要不断学习,擅长动脑,运用教化才智,才能使班主任工作“累并欢乐着”,而不是“累并苦痛着”!从担当班主任以来,在规范班级管理工作的基础上,我始终都在努力追求创设一种班级特色,现将本人的努力归纳汇报如下: 1、细心营造独特的班级文化氛围开学
2、初,与学生共同商议并制定了符合自己班级的班训、班级口号、班徽、班级名片、班级公约;主动美化教室、美化寝室,在教室里开拓了“芳草地”、“书法天地”、“书香世界”、“生活角”、“群星绚烂”创建了班级博客“花开的声音”,这样不仅便利家长刚好了解班级信息,激发学生的写作爱好,而且丰富了班级文化内涵,从而培育了15班学生和谐的班集体主义精神 。 2、真心编织融洽的师生关系新型的师生关系不仅要求我们成为学生的良师,更须要成为学生的益友。为此,我班设立了许多渠道,来了解班级的信息和学生的内心感受,如周记,“静静话”联系薄,个人心得本等;我还常常在学生面前进行班主任的自白,让他们感受我坦诚的心扉;节日来时,我
3、会借机送上问候和简短的激励语;在课间和下寝室时间里,我会和学生谈笑,谈心;面对留守学生,我会尽力去弥补父母不在身边时的爱心空档;学生病了,我带她去看病;学生打架了,我会先静下心来了解状况;学生有了苦恼,我会给他们讲故事,读文章来使他们释怀;有活动了,我会用照片和录像来记录他们的成长过程。平常我还注意班级情感的传递和沟通。学生过生日时,我会送上祝愿,送上一张小卡片、一个小笔记本,让悠悠的情意在教室里流淌;寒假时,我班首先发起了“写给学生一封信”的活动(该信经修改后刊登在校报上),学生也纷纷主动给我写了回信;这样不仅亲和了师生关系,更起到了班级管理工作中意想不到的教化效果。 3、潜心培育学生的自主
4、管理实力课改试验提倡教化更应注意培育学生的主动性、主动性。每学期我班都搭设载体进行班干部竞选演讲、民主评比等活动。这样产生的班干部不仅在学生中有较高的威信,而且有较强的组织管理实力。一学期来,他们主动担当策划组织了主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会等等。为了促进合作、增加学生的自主管理实力,我把班级分为8个“共同体”小组,每星期班委对各小组进行考核,并把结果公布在“群星绚烂”栏上,每个月评比出“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”等,分别对得分最高的、竞争最激烈的、小组最团结的三个小组进行嘉奖,激励其他小组都朝这个方向发展,组组都有一个竞争目标。这样,班级中形成了一种
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