2022半期教学工作总结_小学半期教学工作总结.docx
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1、2022半期教学工作总结_小学半期教学工作总结 半期教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学半期教学工作总结”。 半期教学工作总结(精选多篇) 河溪小学20222022学年第一学期 半期教学工作总结 拟写人:卢触枚 半期已经结束,现对半期以来本人的教学状况作分析,以便于能够扬长避短,指导好后半期的教学工作,使教学效果和教学质量能够有进一步的提高。 一、工作的回顾 在本半期里,本人主要担当一年级班的数学、美术、音乐等教学工作,其详细工作完成状况如下: 、一年级班数学教学工作:在期初拟写基本符合本班实际状况的教学安排,制定教学目标,并明确教学措施和比较符合本班实际
2、状况的教学进度表。 仔细备课、上课,总共拟写具体教案50课时。完成学生作业批改50次,做到全批全改,有作业错题订正本。按教学安排有步骤的完成教学任务。和班主任老师团结合作,共对学生家访4次,并对学生进行了有重点的个别辅导,仔细完成“1+2”工程。 2、美术教学工作:在期初拟写基本符合本班实际状况的教学安排,制定教学目标,并明确教学措施和比较符合本班实际状况的教学进度表。仔细备课、上课,总共拟写略案20课时。仔细组织学生进行各类实践活动,提高学生应提高的素养。 3、音乐教学工作:在期初拟写基本符合学生实际状况的教学安排,制定教学目标,并明确教学措施和比较符合学生实际状况的教学进度表。仔细备课、上
3、课,总共拟写略案20课时。 二、取得成果 一年级班数学教学工作:教学进度按安排正常进行,既保证了学 生学习的提高,又保证了教学任务的按时完成,通过教学提高了学生的学习技能,培育了学生的良好的学习习惯,多数学生学到了应有的学问,不同的学生在不同和度上得到了不同的发展。 三、存在的问题 1、数学教学方面:教学设计没有做到针对学生实际状况,对学生进行的个别辅导力度不够,学生作业批改评语较少。 2、其它学科教学:教学方法比较成旧,教学目标偏重于应试教化,没把握好学生实力的培育。 四、改进措施 1、从学生实际动身,摸好学生实际状况,拟写好教学安排和课堂教学设计,改进对学生的个别辅导措施,加强个别辅导力度
4、,提高对学生作业批改的质量。 2、能自我提高,不断学习,更新教法,把教学重点定在提高学生实际实力的目标上。 二一一年10月30日 半期期教学工作总结 一、基本状况: 二、存在的问题: 三、改进措施: 幼儿园2022年上半学期工作总结 本学期以幼儿园和谐、持续发展为目标。半学期已结束,回顾两个月来孩子、老师的改变,我们感到欣慰与骄傲,因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在每天欢乐、华蜜的成长。详细说来:一日活动更规范有序了;教化教学资源与设施得到更有力的添置与运用;在老师队伍专业发展和教化理念提升上有了阶段性的进步;在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园工作总结如下
5、。 一、期初打算工作: 春季开学前,学校一方面组织老师学习,一方面仔细做好春季开学各项打算工作,按安排招收足龄幼儿,做好体检工作。学校于期初制定各种工作安排, 各班相应制定好班级工作安排,老师制定好教学工作安排。仔细做好开学初各项工作,接受各级组织和领导的检查。 二、加强学习,提高老师的业务素养 每周星期一晚上为幼儿园全体老师业务学习会,加强教化理论学习,观看幼儿名师教学视频,一日各阶段活动的组织与策略,培训学习老师讲座等,逐步丰富老师的幼儿观念,提高老师的业务实力。为更好地适应幼儿园的教化教学工作,打下了坚实的基础。 三、教化教学工作 1、开学初组织全体老师仔细学习阎河中心学校中小学老师备课
6、要求,落实了备课的规范性,坚持了写反思。坚持了教学询查月报制度,老师都能仔细备课,撰写教学反思,学前班一年级老师作业批改订正刚好,培优辅差力度大,单元测试组织严密,有成果,有分析。 2、根据季节改变刚好调整幼儿一 日作息时间,确保各项活动刚好有效开展。严格落实学期工作安排、周工作安排和一日活动支配。狠抓幼儿一日活动的质量。坚持每天晨间经典诵读20分钟,从小让幼儿受到文化的熏陶和侵染。集体早熬炼20分钟,班级区域活动30分钟,增加幼儿的身体素养。坚决杜绝了把集体活动当课堂授课,充分体现活动的形式和意义。优化一日活动的各个环节,从培育爱好动身,激励幼儿去探究,去发觉;开设各种活动区、嬉戏角,从培育
7、创新意识和动手实力动身,引导幼儿在嬉戏中学习,在嬉戏中探究,使幼儿在玩中出爱好,在学中显特性,在探究中出成效。 3、严格遵守保教结合 幼儿园的发展始终是以保教结合为主的,因此孩子的平安问题、消毒工作及身心健康都始终是放在我们工作中的重中之重。 我们仔细做好晨午检工作、检查把关,仔细做好幼儿服药工作,细致核对 姓名、药名、药量及服用时间,以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播,以经发觉马上隔离,并每周坚持用紫外线消毒,以便降低传染率;做好卫生消毒制度,防止病从口入。每天对毛巾、口杯进行洗涤消毒,用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方:风琴、电脑、桌子、书柜等,玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次,枕套每
8、半月换洗一次,被褥半月一次刚好曝晒;并协作保健医生做好查体工作,使幼儿健康欢乐的成长。 四、加大师资培训,提升老师专业化发展 1自制玩教具提升老师专业技能 全部的老师利用身边的废旧材料,制作出了集科学性、学问性、趣味性于一身又符合幼儿年龄特点的玩教具,玩教具涉及到五大领域各项活动,在可操作性、平安性和美观性方面体现了她们的独具匠心,不仅提高了老师的专业技能技巧,还丰富了幼儿园玩教具资源。 2、教学比武提高集体活动实力 为进一步深化实行3-6岁儿童学习与发展指南精神,促进广阔老师主动探讨语言领域教学,提高幼儿语言教学质量,4月28日5月8日我园绽开为期六天的语言领域教学观摩研讨比武活动。 整个教
9、学比武活动分五部分进行:第一部分为教学设计。其次部分课堂教学观摩。第三部分为老师说课。第四部分为议课、评课。第五部分为活动总结。 在这次语言教学的观摩研讨活动中,老师们依据幼儿年龄特点和发展水平,细心设计出一个个生动、趣味的教学活动。老师们在语言课设计中的教学新理念,打破以往传统单 一、枯燥的说教模式。她们充分运用丰富夸张的体态语言、直观形象的绘画图片,以情境、故事等嬉戏方式充分调动幼儿主动、愉悦地参加到活动,帮助幼儿在好玩的语言活动中感受语言,理解语言,学习语言。每天参与观摩、听课的老师对每节活动课的教材分析、流程设计、教具制 作、老师教态、教学形式等进行 了深化的研讨,总结了语言教学的要点
10、,感受了语言教学的多元与融合,语言活动的多样化。 专项教学比武活动,为老师供应一个沟通与展示的良好平台。每位老师语言流畅,表达精确,技能娴熟,方法敏捷。整体素养有了大幅度提升,大部分老师的教化教学观念更新很快。 五、注意幼儿园可持续发展 1幼儿园基础设施建设按部就班 紧缩开支,为各班添置了书柜,搁物架等附件设施和日需用品,满意幼儿健康生活的须要。为了幼儿平安,教学楼前做了美丽的护栏,花池四周改用橡胶轮胎。为丰富幼儿活动,建了可同时容纳30人玩耍的沙场,趣味泥塑区,待建攀登架。 2幼儿园招生科学有序 依据中心学校的建议,结合我园实际的特点,制定了幼儿园科学合理的招生政策。园委会领导牵头包片,每位
11、教 师完成定性指标,嘉奖软指标,以此激励老师,保证适龄新生顺当入园。 六、下学期简要工作思路 1、加强教学常规管理,加大检查与监督力度。仔细、严密、高效完成“六一”文艺汇演的排练、组织及演出活动。 2、加强幼儿的习惯培育,开展系列“习惯培育”检查与评比,包括生活习惯和学习习惯。 3、在以往基础上做好幼小连接工作,早安排、早开展,做好期末结束幼儿评价。老师招生走访活动。 我园是公办幼儿园,必需严格遵循指南和纲要精神,以嬉戏为基本活动,保教并重,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,为幼儿一生的奠定基础。但是,在实际工作中又有诸多困惑。多数家长重视幼儿生理上的需求,吃饱穿暖,忽视了对孩子良好行为习
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