小学语文人教四年级上册(统编)第六单元-公开课教案.docx
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1、四年级上册第六单元课文牛和鹅教学设计新津兴乐小学周晓寒教学目标:I 学着抓住有关语句,体会人物的心情活动。2 了解课文缢含的道理.,认识到从不同的角度看问题,得到的结果也不同。3、学会本课生字新词4、有感情地朗读全文。,重点难点-重点学着抓住有关语句,体会人物的心情。难点了解课文蕴含的道理,认识到从不同的角度看问题,得到的结果也不同。一、示图导入,激发兴趣1 (课件出示图片)同学们,让我们来欣赏两幅图片,你看这是什么?(牛和鹅)是的,在你的印象中,牛和鹅 有什么特点?2 (课件出示“牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的:妈的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不 怕人。)你能说说这句话是什么意
2、思吗?那你觉得这句有道理吗?3 今天就让我们来学习一篇课文牛和鹅,看看你会得到什么启发。(板题,齐读课题)4 作者介绍。(对“任”进行正音)二、初读课文,整体感知I 请你自由读课文,注意读准字音,认清字形,画出带有生字的新词,遇到不理解的词语查查工具书。生读文、识字,教师巡视指导,相机板书学生询问的生字。2检查生字词掌握情况,适时教读。(1)课件出示,指名开火车读。(2)男女生赛读。(3)指读象声词。(4)指读课文中较难读的词语。3请你用自己喜欢的方法再读课文,边读边思考:课文主要写了一件什么事?4谁来说说课文主要内容?你能说说课文先写了什么?接着写了什么?最后写了什么?5 指名回答,适时评价
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- 小学语文 四年级 上册 统编 第六 单元 公开 教案
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