小学语文人教四年级上册(统编)第四单元-女娲补天教案.docx
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1、15.女期补天教学设计教学目标.会认8个生字。1 .能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,能复述故事。2 .体会女婿为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。教学重难点能复述故事,体会女婿为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。教学课时1课时一、谈话激趣.同学们,你们喜欢神话故事吗?你们都读过哪些神话故事呢?说给大家听一听。(学生自由举手答)这节课,我们就再来学习一个神话故事一一女婿补天。(板书课题).介绍女婿二、初读课文,整体感知1.轻声读课文,注意读准字音,读通句子,再想一想课文主要写了一件什么事。(古时候,女蜗为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天。)
2、2.o朗读生字三、细读课文(一)学习第1、2自然段.默读,动脑想一想,动笔画一画描写在天塌地裂前后人类不同生活的语句。问:你体会到了什么?1 .让学生齐读第一自然段2 .人们本来过着幸福的生活,可是接下来发生了什么呢?学生自主朗读第二自然段,勾画出女婿为什么补天的语句。(二)学习第35自然段体会女婿的心情,学习第三自然段。女婿难过极了.大声自由朗读课文第4自然段。了解女纲修补天地的经过,解决第二个问题:女婿怎样修补天地? 女娟先,接着 ,最后.体会女婿的奉献精神。(1)女婿将天补好后,还做了哪些事? (2)引导学生用自己的话说说女蜗修补天地的经过。(用“先,又,接着,最后”的句式复述) (2)引导朗读这三段话。4、女婿将天补好后,结局怎么样了?5、此时此刻,你想对女婿说些什么?四、拓展延伸同学们,当灾难来临时,我们身边也有许多像女婿这样舍己为人、无私奉献的人,比方(引 导学生自由发言)所以,我们在敬佩女婿的同时,也要向拥有女娟精神的人学习!教学板书15*女蜗补天起因:不周山被撞断经过:捡来五彩石补天一不怕困难用乌龟腿撑住天一甘于奉献 杀死黑龙一用芦灰堵住地缝结局:人类重获新生不怕危险
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- 小学语文 四年级 上册 统编 第四 单元 女娲补天 教案
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