2022毕业班教师会议上的讲话稿(定稿)_毕业班教师会议发言稿.docx
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1、2022毕业班教师会议上的讲话稿(定稿)_毕业班教师会议发言稿 毕业班老师会议上的讲话稿(定稿)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“毕业班老师会议发言稿”。 在毕业班老师会议上的讲话稿 老师们: 大家好!今日召开的这个毕业班会议,目的就是总结成果,发觉不足,尽早支配,提高质量。 教学质量是学校生存的生命线,毕业班质量是学校办学质量的重要指标;是检验老师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。作为毕业班老师及各班主任,我们要争做四个“一流”,即补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长
2、社会对老师满足度要一流。 那么要做到上述要求,我认为要做好以下几个方面: 一、充分发挥班主任的管理作用 一个优秀的班级背后必定有一个胜利的班主任。一个班级的胜利取决于班主任的管理理念与管理行为,班主任是班级胜利与否的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌,为此,班主任做到“五勤”:眼勤,多视察;嘴勤,多提示;手勤,多指导;腿勤,多深化学生;脑勤,多思索现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,并且每天反复巡察班上。一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,驾驭每一名学生的学习状况和思想动态,对症下
3、药,随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与老师的联系上,胜利的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。 二、既要有决心,又要有方法。 1、抓实课内外训练,确保常“清”。(平常作业、单元测试) 2、坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。) 3、紧密家校联系,充分挖掘资源。(家校平台运用、个别谈话,形成家校合力,共同教化。) 三、既要重视学问传授,又要重视爱好、实力、习惯的培育。 学习习惯培育。“教化是帮助人养成良好的习惯”。“习惯确定人的命运”。(习作实力、数学解决生活中问题、英语会话实力) 四、既要关注学科成果,又要关切学生心理健康。 一是严抓班级纪律,着重从思想上
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