2022参评小学高级教师的述职报告_小学高级教师述职报告.docx
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2、业的进修学习。本人于20xx年8月被评聘为小学一级老师,并顺当通过了职称英语考核和一般话水同等级测试,达到了参评小学高级老师的基本条件。下面就被评聘为小学一级老师五年来的工作状况述职如下: 本人真心酷爱教化事业,安心本职工作,酷爱学校、酷爱学生,有剧烈的工作责任感与事业心,时刻以育人教书为己任,为人师表。同事之间能做到相互敬重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作,负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出,相继被评为区“优秀教化工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干老师”、“教化技术工作先进个人”以及江苏省“优秀青年科技辅导员”
3、,6月份还接受了区教化局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。 教化教学业务上,我始终将做一个探讨型老师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的爱好,优化课堂的氛围,提高课堂效率,我深化地解读了新课程标准的相关理论,不断更新自己的教学理念,并在自己的课堂教学实践中充分地呈现。经过多年的课堂教学的实践与探讨、探究和积累,我对小学科学教材有了比较深化的理解,渐渐形成了自己的教学风格。5年来,我多次参与全国、江苏省、苏州市以及吴中区的评优课活动,10多次担当校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课,受到学校老师的好评,给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特殊是20xx
4、年9月在苏州市小学科学(三下)教材培训执教的马铃薯在水中是沉还是浮得到了来自全省的科学老师、教研员以及中心教科所郁波教授的一样好评。其中,20xx年6月参与中心教化科学探讨所全国科学优质课(教科版)评比获二等奖;20xx年11月参与江苏省其次届科学老师教学能手竞赛评比获一等奖;20xx年5月参与苏州市首届小学科学青年老师五项基本功评比获一等奖第一名;20xx年10月参与苏州市首届小学科学优质课评比活动一等奖;20xx年5月参与苏州市吴中区青年老师评课选优获一等奖;20xx年参与全国“信息技术与学科整合综合实力竞赛”苏州吴中赛区获一等奖。参赛的历练,缩短了我的学科成长周期,为今后的发展奠定了基础
5、。因此,我要借今日述职的机会,感谢学校领导给了我多次的熬炼自己和提升自己的机会,当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。 教化教学科研方面,5年来,先后担当江苏省电教课题、参加学校的、主课题探讨工作,今年又胜利申报了全国现代教化技术课题。平常,勤于笔耕,撰写的毛巾、枯树枝和网络、小学科学网络教学的实践探讨与思索、马铃薯在水中是沉还是浮、让学生经验典型探究过程培育和发展学生科学素养等13篇文章在信息技术教化、科学课、现代化教学、苏州教化探讨、吴中教学等全国、省、市、区各级各类杂志上发表,小学科学课教学中须要更多的人文性、注意试验要求发挥试验效应、基于网络环境下的小学科学教化等28多
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