那一年_面包飘香.ppt
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1、李李家家同同 李家同李家同 1939 1939年年1 1月月5 5日生于日生于上海上海。台湾资讯学者及作家,曾任台湾资讯学者及作家,曾任 台湾清华大学台湾清华大学代校长、代校长、静宜静宜大学大学以及暨南国际大学校长、暨大资讯工程学以及暨南国际大学校长、暨大资讯工程学系及资讯管理学系教授。系及资讯管理学系教授。代表作:代表作:让高让高墙倒下吧墙倒下吧、陌生人陌生人、幕永不落下幕永不落下等。等。给下列加点字注音给下列加点字注音馅 嘈 杂心急如焚 嚼槟榔叛逆(xin)(co)(fn)(lng)(n)文中面包师傅因为家境不好而辍学,文中面包师傅因为家境不好而辍学,在老师鼓励下,立志学习技术,历在老师鼓
2、励下,立志学习技术,历尽艰辛,绝技随身,创业成功尽艰辛,绝技随身,创业成功,赢,赢得了社会和老师的赞誉,实现了自得了社会和老师的赞誉,实现了自身的价值和理想身的价值和理想.课文简介课文简介一、课文在叙述面包师傅的人生经一、课文在叙述面包师傅的人生经历时,采用了什么记叙方法,有什么历时,采用了什么记叙方法,有什么作用?作用?倒叙倒叙增强文章的可读性增强文章的可读性有利于设置悬念,吸引读者有利于设置悬念,吸引读者二、文章设置了哪些悬念?二、文章设置了哪些悬念?1、有不知名的人送面包给、有不知名的人送面包给“我我”2、如果李老师来,就要给予特别照顾、如果李老师来,就要给予特别照顾3、还有更精彩的在后
3、面。精彩的是什么呢?、还有更精彩的在后面。精彩的是什么呢?4、他拿了一个大信封进来,说老板要他拿了一个大信封进来,说老板要“我我”看一下。看一下。层层推进,增强层层推进,增强文章的吸引力文章的吸引力三、全文以什么为线索三、全文以什么为线索根据老师的面包奇遇,划分段落根据老师的面包奇遇,划分段落提示:提示:1.由什么引起由什么引起事件的开端?事件的开端?2.进入面包店进入面包店发生了哪些事情发生了哪些事情?第一部分(第一部分(12):不知名的人送面包给):不知名的人送面包给”我我”第二部分(第二部分(38):老师做客面包店,品):老师做客面包店,品尝飘香的面包尝飘香的面包第三部分(第三部分(91
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- 关 键 词:
- 一年 面包 飘香
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