第一节、从生物圈到细胞.ppt
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1、普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书生物必修生物必修 人民教育出版社人民教育出版社分子与细胞 世界因生物而美丽世界因生物而美丽生物科学的两个发展生物科学的两个发展方向:宏观(主要是方向:宏观(主要是生态学)和微观(主生态学)和微观(主要是分子生物学)要是分子生物学)衡阳市田家炳实验中学衡阳市田家炳实验中学生物教研组生物教研组第第1 1节:从生物圈到细胞节:从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞。细一、生命活动离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本胞是生物体结构和功能的基本单位。单位。疑问:生物体都是由细胞构成的吗?疑问:生物体都是由细胞构成的吗?SARSSARS禽流感病毒、甲流
2、感病毒、艾滋病毒等回忆病毒的结构、特点、增殖等知识。通过回忆,你得出什么结论?1、没有细胞结构的病毒也只有依赖活细胞才能生活。一、生命活动离不开细胞。细一、生命活动离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本胞是生物体结构和功能的基本单位。单位。你还可以通过分析书本第你还可以通过分析书本第2页至第页至第4页的资料得出其页的资料得出其他结论吗?他结论吗?实例实例1.草履虫的运动和分裂草履虫的运动和分裂体表纤毛不断摆动体表纤毛不断摆动,虫体虫体以其中轴左旋前进以其中轴左旋前进草履虫进行草履虫进行二分裂生殖二分裂生殖 草履虫还能完成草履虫还能完成摄食摄食、呼吸呼吸、生长生长、应激性应激性等生命活动。等生
3、命活动。2、单、单细胞细胞生物具有生命的基生物具有生命的基本特征。由一个细胞完成各本特征。由一个细胞完成各项生命活动。项生命活动。实例实例2.2.人的生殖和发育人的生殖和发育 在子女和父母之间,在子女和父母之间,精子精子和和卵细胞卵细胞充当了遗充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成细胞通过受精作用形成受精卵受精卵,受精卵在子宫中,受精卵在子宫中发育成发育成胚胎胚胎,胚胎进一步发育成,胚胎进一步发育成胎儿胎儿。胚胎发育胚胎发育通过通过细胞分裂细胞分裂、分化分化等过程实现。等过程实现。3、多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始
4、的,其生、多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的,其生长和发育也是建立在长和发育也是建立在细胞细胞的分裂和分化基础上的。的分裂和分化基础上的。实例实例3.3.缩手反射的结构和基础缩手反射的结构和基础 完成一个简单的缩手反射需要许多种的细完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与,如由胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器传入神经末梢形成的感受器、传传入神经元入神经元、中间神经元中间神经元、传出神经元传出神经元、相关的相关的骨骼肌细胞骨骼肌细胞等等。等等。4、反射等神经活动需要多种、反射等神经活动需要多种细胞细胞的参与。的参与。实例实例4.4.艾滋病(艾滋病(AIDSAIDS)艾滋病病毒是一种攻击
5、人体的免疫艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫细胞细胞细胞细胞淋巴细胞,导致人体免疫系统淋巴细胞,导致人体免疫系统淋巴细胞,导致人体免疫系统淋巴细胞,导致人体免疫系统受到破坏的病毒受到破坏的病毒受到破坏的病毒受到破坏的病毒 。HIV病毒破坏人体的病毒破坏人体的T细细胞,由于它是一种胞,由于它是一种RNA病毒,病毒,RNA为单链结构,为单链结构,结构不稳定,易发生突结构不稳定,易发生突变,而且变异频率高、变,而且变异频率高、方向多,所以目前人类方向多,所以目前人类还没能够研究出有效的还没能够研究出有效的药物来消灭它。药物来消灭它。5、病毒在活
6、、病毒在活细胞细胞中繁殖。中繁殖。离开细胞,就没有神奇的生命乐章离开细胞,就没有神奇的生命乐章离开细胞,就没有神奇的生命乐章离开细胞,就没有神奇的生命乐章小结小结生命系统的结构层次二、二、生命系统分为哪几个层次?它们从小到大的排列顺序是什么?细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 如果把上图中的龟换成人、松树、草履虫等,图中各层次会不会发生变化呢?种群:在一定的区域内,同种生物的所有个种群:在一定的区域内,同种生物的所有个体是一个种群。如:一个池塘里的全部鲫鱼。体是一个种群。如:一个池塘里的全部鲫鱼。一条小溪里同种龟的全部个体。一条小溪里同种龟的全部个体。群落群落生活在这些
7、地方的各种动物、植物和微生生活在这些地方的各种动物、植物和微生物,组成了它们的生物群落。物,组成了它们的生物群落。你能区别种群和群落的概念吗?你能区别种群和群落的概念吗?群落群落是指在在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。是指在在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。(如一个池塘中龟和其他所有生物的种群的总称)(如一个池塘中龟和其他所有生物的种群的总称)生态系统生态系统概念:概念:生物群落与它的生活环境相互作用而形成生物群落与它的生活环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。(的统一整体,叫做生态系统。(包括生物包括生物和非生物和非生物)例如:一块例如:一块 草地、一个鱼塘、一片森
8、林草地、一个鱼塘、一片森林生物圈生物圈最大的生态系统最大的生态系统生物圈。它包括生物圈。它包括地球上的全部生物及其无机环境。地球上的全部生物及其无机环境。你是怎样理解细胞是生命系统的最基本层你是怎样理解细胞是生命系统的最基本层次?为什么说细胞是基本的生命系统?次?为什么说细胞是基本的生命系统?1 1 1 1、比细胞再小的结构层次,如分子、原子、不比细胞再小的结构层次,如分子、原子、不比细胞再小的结构层次,如分子、原子、不比细胞再小的结构层次,如分子、原子、不可能可能可能可能独立完成生命活动。独立完成生命活动。独立完成生命活动。独立完成生命活动。2 2 2 2、其他生命系统是建立在细胞这其他生命
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- 第一节 生物圈 细胞
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