学前教育学复习(一).pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《学前教育学复习(一).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学前教育学复习(一).pdf(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学前教育学复习(一)学前教育学复习(一)第一章学前教育学的对象、任务及发展第一章学前教育学的对象、任务及发展填空:1.学前教育是指从到岁前儿童的教育。2。学前教育学是研究的科学。3.学前教育是指初生到六岁前儿童的教育,包括教育和教育。4。学前教育的形式多种多样,在我国以、为主。5.学前教育学是从德国教育家开始创立的。6。第一个提出游戏对学前儿童具有重要的教育价值.7。蒙台梭利认为儿童自身具有发展的能力,教师的任务在于提供一个。8.蒙台梭利稫重视教育,她设计了一套材料让儿童自己摆弄,由此发展感知觉与动作。9.我国著名幼儿教育家于 1923 年创办我国最早的幼儿教育实验中心-南京鼓楼幼稚园。10.
2、陈鹤琴主张幼稚园的课程以和为中心,实施单元教学。11 我国人民教育家在工农中普及学前教育,并创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。12。认知心理学家皮亚杰认为儿童的学习是一种主动的过程,知识是从儿童内部构成的,要重视儿童。13.夸美纽斯在其所著世界第一本学前教育专著 中,提出是一所母育学校。名词:1。学前教育学2。学前教育简答:1.被称为“幼儿园之父的人是谁?简述他的主要贡献.2.蒙台梭利学前教育思想。3.谈谈学前教育学的对象和任务。4.中国幼儿教育的奠基人是谁?谈谈他的主要贡献.5.谈谈人民教育家陶行知解放儿童的创造力第二章学前教育与社会的关系第二章学前教育与社会的关系一、学前教育与社会的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学前 教育学 复习
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内