江苏届高三最新语文试卷精选汇编:语言文字运用专题高三总复习.docx
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1、江苏届高三最新语文试卷精选汇编:语言文字运用专题 高三总复习语言文字运用 盐城中学期初检测试卷 一、语言文字运用(12分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 如何为沃野千里的长江流域提供永续之脉?专家们,其中有一点得到了公认:沿线省市因长江而构成统一的生态整体,治理长江流域生态环境,早已不限于某个区域。这就决定了任何一个省市都无法在长江生态环境破坏中,也无力独自承担保护长江流域生态环境的重任。 A.各执一词牵一发而动全身洁身自好 B.各抒己见牵一发而动全身独善其身 C.各执一词一着不慎,满盘皆输独善其身 D.各抒己见一着不慎,满盘皆输洁身自好 【答案】B “各执一词
2、”指各人坚持各人的说法,不肯相让。一般用于争论的场合。 “各抒己见”指各自发表自己的意见或见解。结合语境应选“各抒己见”。 “牵一发而动全身”比喻动一个极小的部分就会影响全局。 “一着不慎,满盘皆输”原指下棋时关键的一步棋没有走好,以致全盘都输了,比喻对全局具有决定意义的问题处理不当,将会招致彻底的失败。结合语境“生态整体”“早已不限于某个区域”可知,应选“牵一发而动全身”。 “独善其身”原指独自提高自身的品德修养,现指只顾自己,不关心集体。 “洁身自好”指保持自身纯洁,不同流合污,也指怕招惹是非,只关心自己,不关心公众事情。从语境看,强调的是合作共管,其反面应是“独善其身”。 2.下列诗句中
3、,与其他三项的修辞手法不同的一项是(3分) A.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。(张若虚春江花月夜) B.千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银。(元稹使东川.南秦雪) C.暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。(苏轼阳关曲) D.偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。(曹雪芹红楼梦咏白海棠) 【答案】D A项将洒在花林上的月光比作晶莹闪烁的雪珠,运用了比喻手法。 B项将山峰比作竹笋,将被雪覆盖的山峰比作玉石,将雪花比作银花,运用了比喻手法。 C项将月亮比作玉盘,运用了比喻手法。 D项“偷”“借”赋予白海棠以人的动作,运用了拟人手法。 3.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分) 创作的文学,只以文学
4、之高下为标准,但是理论的文学,却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人,却仍可以喜欢他的燕子笺。一人能出一部小说杰作,即使其人无甚足取,我还是要看。但是在讲理与批评满口道学的文章上,就不同。其人不足论,则其文不足观。一人若不先在品格、修养上下功夫,就会在文章上暴露其卑劣的品性。 A.即使人品不足论者,也同样能写出小说杰作。 B.文学创作领域存在人品与文品不一致的现象。 C.不能仅凭作家的人品,来评价他的文学作品。 D.讲理与批评文章者,应提升品格、修养。 【答案】D 作答时要先认真审读语段,找出关键词句进行理解。文段中出现了两个“但是”,“但是”这一关联词提示我们,其后面的内容“理论的
5、文学,却要看其人能不能言其行”“在讲理与批评满密口道学的文章上就会在文章上暴露其卑劣的品性”就是作者所要强调的内容。然后对这些内容加以概括,即搞文学理论批评创作的,要注重人品修养。经过筛选,应当选择D。A、B、C三项概括了文学创作中人品与文品不一致的客观现象,但并非作者要表达的重点。 4.对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分) A.人与人之间有了距离才能产生美感。 B.人们总是羡慕别人的环境优于自己。 C.我们现实中面对面却不知相距多远。 D.有对比才有差别,有比较才能鉴别。 【答案】C 此题考查图文转换的能力,具体为漫画寓意的解读。首先要明确画面的主体,有两个玻璃鱼缸紧靠在一起,两个鱼缸
6、里各有一条金鱼面对面紧靠着,对视着。虽然看起来两者紧靠着,也望得见彼此,但相隔两层玻璃而不自知。漫画讽刺了现实生活中有些人虽然身体靠得很近而心却离得很远。 扬州中学开学质量检测 一、语言文字应用(12分) 1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分) 礼记有云:“君子之交淡如水。”与的人交往,经常是清且淡;如同作画淡雅,才能耐看。但写文章,却要,一波三折;正如人们游览名山,多爱它的嵯峨多姿,变化莫测。 A.情投意合清澈跌宕起伏 B.情投意合清新此起彼伏 C.志趣相投清新跌宕起伏 D.志趣相投清澈此起彼伏 2下列对偶佳句的内容与所属类别对应恰当的一项是()(3分) 功盖三分国,
7、名成八阵图驿寄梅花,鱼传尺素 谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼挥毫列锦绣,落纸如云烟 A.风流人物风月情浓君子之交腹有诗书 B.风月情浓君子之交腹有诗书风流人物 C.风流人物君子之交风月情浓腹有诗书 D.君子之交腹有诗书风月情浓风流人物 3在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分) 鲁迅对我们民族来说,不是一个一般的文人,一个简单的作家。,。,你看英国到现在有什么事,大家还是会读莎士比亚的著作,不断吸取一些新的东西。 放眼全世界来看 他的思想不但具有原创性 比如说英国的莎士比亚 而且具有这个民族精神的源泉性 任何一个民族都有这样极少数的作家 莎士比亚是超越一般的戏剧家的 ABC
8、D. 4下面这段文字的核心观点是()(3分) 在信息、交通都不发达,文化娱乐活动比较匮乏的情况下,建立在地域文化基础上的传统文化,就得以较好地传承发展、达至繁荣。随着信息化的发展,尤其是进入电影、电视、互联网、智能手机普及的数字化时代之后,地域色彩浓厚的传统文化面临巨大冲击。试想,当人们打开手里的智能手机,就可以观看好莱坞电影、电视节目、网络视频、流行音乐,就可以跟天南地北的人们聊天交流的时候,谁还愿意走进剧院,去观赏那些古老的地方剧种呢? A.信息化发展导致古老的地方剧种日渐式微 B.信息化给传统文化的生存发展带来了威胁 C.信息与交通间接影响人们的文化娱乐活动 D.数字时代的文化传承需重视
9、保护剧院特色 一、语言文字应用(12分) 1C(“情投意合”,形容双方思想感情融洽,合得来。“志趣相投”,彼此有着相同的理想和兴趣因此很投缘,很容易成为知己。第一处,此处是写君子的相交,主要是说理想和兴趣相投缘,应使用“志趣相投”。“清澈”,清净而透明,“清新”,指清爽而新鲜。第二处,是形容作画的画面清爽,应使用“清新”。“跌宕起伏”,形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。“此起彼伏”,形容一起一伏,接连不断,高潮迭起,从未止息。用来表示频繁地出现或产生。第三处,是说写文章要曲折,故使用“跌宕起伏”。) 2C(“功盖三分国,名成八阵图”出自杜甫八阵图,这两句赞颂诸葛亮的
10、丰功伟绩。显然此句是说风流人物。“驿寄梅花,鱼传尺素”出自秦观踏莎行.郴州旅舍。请邮差寄送梅花,比喻向远方友人表达思念之情。尺素:古代用绢帛书写,通常长一尺,因此称书信。“鱼传尺素”指传递书信。故此句对应“君子之交”。“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”,出自张若虚春江花月夜,意思是“哪家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地方有人在明月照耀的楼上相思”,显然对应“风月情浓”。“挥毫列锦绣,落纸如云烟”,是对书法绘画水平的自豪而潇洒的形容。与“腹有诗书”对应。) 3D(出自钱理群:鲁迅是具有民族精神源泉性的作家全语段分两层。是第一层是说鲁迅这样的作家不简单,是第二层说莎士比亚及其作品至今仍受英国人的高
11、度敬仰。) 4B(“信息、交通都不发达”讲述的是以前的情况,以前的情况不重要,属于背景引入;“随着信息化的发展”开始讲述现在的情况,以前与现在对比,现在的情况更重要,即“传统文化面临巨大冲击”。“试想”后是假设论证,为了支撑前文观点,即传统文化因为信息化发展受到巨大冲击,B项是文段中心句的同义替换,当选。A项“古老的地方剧种”,文段尾句虽提及“地方剧种”,但为例子,例子内容不是重点,排除。C项“信息与交通”对应文段首句,是背景引入的部分,非重点,排除。D项“剧院特色”文段未提及,排除。) 南师附中天一中学海门中学淮阴中学期初联考 一、语言文字运用(12分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,
12、最恰当的一组是()(3分) 老子的哲学,是夹缝中生存的技术,是盘根错节的社会中的智慧,是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术,其就是通过压缩主体精神与人格,取得的空间,一句话,有专制,必有老子思想。 A.胸有成竹诀窍忍辱负重 B.游刃有余诀窍苟且偷生 C.胸有成竹门道苟且偷生 D.游刃有余门道忍辱负重 2.下列各句中,诗句与节日不对应的一项是()(3分) A.年年乞与人间巧,不道人间巧已多。(七夕节) B.棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。(端午节) C.雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。(重阳节) D.月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。(元宵节) 3.下列语段空缺处应填入的语句,排列正确的一项是
13、()(3分) 。比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船;我见到它可以让人纳凉;旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征。这几个人反应不同,都由于感受力有强有弱。 同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。 这两个字涵义极广。 见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受。 眼见颜色,耳闻声音,是感受。 人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。 所谓“感受”是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵。 A.B.C.D. 4.给下面这幅漫画起一个标题,最合适的一项是()(3分) A烛光里的温暖B21世纪“卖火柴的小女孩” C办法总比困难多D眼界有多大,
14、世界就有多大 1.B 2.C 3.A 4.D 江都中学、扬中高级中学、溧水高级中学期初联考 一、语言文字运用(12分) 1.阅读下文,选出横线内依序最适合填入的词语,正确的选项是()(3分) 传说的生长,就同滚雪球一样,越滚越大;最初只有一个简单的故事作个中心的“母题”(Mo-tif),你添一枝,他添一叶,便像个样子了。后来经过众口的,经过平话家的,经过戏曲家的结构,经过小说家的,这个故事便一天一天的改变面目:内容更丰富了,情节更精细圆满了,曲折更多了,人物更有生气了。(胡适文存.三侠五义序) A.传说敷演剪裁修饰 B.宣扬扮演推敲润色 C.阐发排演增删归纳 D.传播演义虚拟节制 2在下面的一
15、段文字横线处,填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分) 群星之所以璀璨,是因为周围有数不清的热粒子滋养它们。 而在另一些时代和国土 巨人之所以诞生并顽强成活 由于环境险恶,即使播下了龙种,收获的也是跳蚤 也很快被迅速赶来的尘霾所吞,仿佛群蝇强暴一滴蜜 是因为有充分的厚土、养分和地下水 偶有星子闪烁 AB CD 3.清代四库全书分古书为经史子集四部,下列叙述正确的选项是()(3分) A.道德经为道家最重要的经典,可在经部查阅。 B.左传以鲁史为中心编年纪事,故列于史部。 C.屈原作品收录于楚辞,故离骚需查集部。 D.孟子为先秦诸子之一,故孟子一书列于子部。 4.使用“题辞”,必须考量相应的社交场
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