图形的运动一 解决问题.pptx
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1、说说这些都是什么?一、生活中的数学 说说哪个剪纸是轴对称图形?第1页/共14页第2页/共14页一、生活中的数学旋转平移平移旋转下面的现象,哪些是平移?哪些是旋转?今天,我们就要用这些知识来解决问题。第3页/共14页二、探究新知你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗?从题中你都知道了什么?你能试着剪出像这样手拉手的4个小人吗?每个小人都是轴对称图形。要剪出4个一样的小人,还不能剪断。第4页/共14页第5页/共14页剪出的怎么是两个半人?二、探究新知我试试剪2个手拉手的小人。你画的时候出问题啦。我知道1个小人怎么剪。画的时候要仔细思考,怎么样既不剪出半个小人,还能让剪出的小人手拉手。第6页/共14页
2、我是这样做的。二、探究新知看来折纸的方法不止一种,但剪的时候要注意什么呢?要注意:对折的地方不要剪断,那里是小人身体连接的地方。我是这样做的。第7页/共14页看来要剪出16个手拉手的小人,我们对折5次就可以啦!二、探究新知对折1次对折2次对折3次对折4次想要剪出8个手拉手的小人,需要对折几次?16个手拉手的小人呢?第8页/共14页三、知识应用你能剪出像下面这样的图形吗?我们还采用对折,再对折的方法,可以吗?那该怎么折呢?动手试一试吧!第9页/共14页三、知识应用仔细观察我们剪出的两组手拉手的小人,这里面藏着我们学习过的对称、平移和旋转吗?第10页/共14页三、知识应用用镜子照一照。你有什么发现?第11页/共14页三、知识应用游乐场里藏着这么多的对称、平移和旋转现象,开动脑筋,希望你能利用我们学过的知识,设计出更多好玩的游戏。第12页/共14页四、课堂作业作业:作业:第第35页练习七,第页练习七,第11题。题。第13页/共14页感谢您的观看!第14页/共14页
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