41光源光的传播 (2).ppt
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1、1.1.光源光源 2.2.光是如何传播的光是如何传播的3.3.光线光线 4.4.光的传播速度光的传播速度 多姿多彩的世界1.1.光源光源:光源的分类光源的分类:1)1)按产生方式分按产生方式分:天然光源天然光源:如太阳、萤火虫、水母等如太阳、萤火虫、水母等人造光源人造光源:如火把、蜡烛、电灯等如火把、蜡烛、电灯等2)2)按发光原理分按发光原理分:热光源热光源:如太阳、火把、电灯等如太阳、火把、电灯等冷光源冷光源:如萤火虫、水母等如萤火虫、水母等3)3)按是否有生命分按是否有生命分:有生命的有生命的:如萤火虫、水母等如萤火虫、水母等没有生命的没有生命的:如太阳、电灯等如太阳、电灯等能够发光的物体
2、能够发光的物体,如太阳如太阳,星星星星,火把火把,蜡烛蜡烛,电灯电灯,萤火虫萤火虫,水母等水母等.实验一:光在空气中是如何传播的?实验一:光在空气中是如何传播的?实验一:光在空气中是如何传播的?实验一:光在空气中是如何传播的?在空气中喷出大量水雾,用激光笔在水雾中射出在空气中喷出大量水雾,用激光笔在水雾中射出在空气中喷出大量水雾,用激光笔在水雾中射出在空气中喷出大量水雾,用激光笔在水雾中射出一束光,观察光传播的路径;一束光,观察光传播的路径;一束光,观察光传播的路径;一束光,观察光传播的路径;(小游戏:在教室讲台上固定一只激光笔用多个(小游戏:在教室讲台上固定一只激光笔用多个(小游戏:在教室讲
3、台上固定一只激光笔用多个(小游戏:在教室讲台上固定一只激光笔用多个小纸板由远及近接收激光形成的光斑,并将位置固定小纸板由远及近接收激光形成的光斑,并将位置固定小纸板由远及近接收激光形成的光斑,并将位置固定小纸板由远及近接收激光形成的光斑,并将位置固定观察小纸板排列情况。)观察小纸板排列情况。)观察小纸板排列情况。)观察小纸板排列情况。)实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。二、光的传播1光是如何传播的?实验二:光在水中是如何传播的?实验二:光在水中是如何传播的?实验二:光在水中是如何传播的?实验二:光在水中是如何传播的?在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束在水中加入少量牛奶,用激光笔在水
4、中射出一束在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传播的路径;光,观察光传播的路径;光,观察光传播的路径;光,观察光传播的路径;实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。二、光的传播1光是如何传播的?实验三:光在透明固体中是如何传播的?用激光笔在半透明的果冻里射出一束光,观察光在果冻里传播的路径;实验现象说明光在果冻中也是沿直线传播的。二、光的传播1光是如何传播的?归纳总结:归纳总结:实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的光沿直线传播的应用应用:解释现象解释现象:1.1.小孔成像小孔成像:
5、2.2.影的形成影的形成:3.3.日食和月食形成日食和月食形成:解决问题解决问题:1.1.激光准直激光准直:2.2.射击瞄准射击瞄准:3.3.站队站队.植树植树.立电线杆成一直线立电线杆成一直线小孔成像小孔成像:小孔所成的像是倒立的实像小孔所成的像是倒立的实像,像的轮廓像的轮廓和物体的轮廓相似和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关与小孔的形状无关,小小孔是圆的孔是圆的,方的方的,三角的都可以三角的都可以,但必须足够但必须足够小小.影的形成影的形成:光沿直线传播光沿直线传播,射到射到不透明物体上时不透明物体上时,在其后面产生影子在其后面产生影子.月月食食日日食食激光准直激光准直:激光引导掘进机开凿隧
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- 41光源光的传播 2 41 光源 传播
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