【小学生作文】小学六年级日记【三篇】26574.pdf
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1、小学六年级日记【三篇】看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约 13 亿的人口,都浪费了 1 滴水,那么一共约浪费 13 亿滴水了,那么大家想一想 13亿滴水大约有多重呢?我做了一个小实验:在水龙头下面滴 1000 滴水,用称称了一下,1000 滴水重 200 克,我又动笔算了一下。真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么 260 吨水就足足可以用上 2 年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1 吨水能发 100 度的电。”那也就是说 260 吨的水可以发 26000 度的电了。
2、哇!我一下子惊呆了,260 吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪费了。【篇二】小红用 3 个“8”和 4 个“0”写出了一个七位数,小红读这个数的时候,她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的的这个数可能是多少?日记大全 我冥思苦想,反复地思考和琢磨,终于按顺序想出了四种不同的答案,这四种不同的答案分别是:8080800、8080080、8080008、8000808。从这一道题目中,我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。考虑问题时要全面、有序,养成良好的思维习惯,才能真正地学好数学。【篇三】之后我又研究下去,我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西,因为这样不方便,可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。发现这个特点我非常高兴,有一句话说得好:“不怀疑不能见真理。”这件事情给我一个体会,今后我一定要认真观察身边的事物,还要深入地研究下去。
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