疫情过后小学开学班主任工作计划5篇.docx
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1、疫情过后小学开学班主任工作计划5篇 班主任要擅长发觉每个学生身上的闪光点,对其进行引导,使他们产生主动的情感,从而促进学生全面进步。关于小学开学班主任工作安排你知道怎么写吧?下面是我为大家收集有关于疫情过后小学开学班主任工作安排,希望你喜爱。 #758040疫情过后小学开学班主任工作安排1 初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教化管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现依据初三下学期教化教学工作的特点,特制定如下安排: 一、树志向、定目标 教化家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本事,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的心情,怎
2、么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?” 通过开展主题班会,强化志向前途教化、学习目的性教化和形势教化,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习看法,把“要我学”转变为“我要学”。 而初三下学期是实现这一目标的最终阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习看法,明确努力的方向,实现自己的志向。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多视察,细心发觉,小事勤说,引导启发,尽快解决。 首先,依据同学的状况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的志气。在完全的学习过程中,留意做
3、好学生的思想跟踪,抓恒心,刚好进行思想的调整。 其次,升学的六个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际状况切实可行的复习安排,对原来学习过的学问进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信念,战胜一切学习上的困难。 再次,做好体育中考的各项打算工作,协作体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分70分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到:“教化过程是在集体中并通过集体实现的。” 在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,依据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象
4、,使他们明确“7-1=0”的道理。 在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最珍贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任老师亲密协作,刚好驾驭学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 对月考、统考中出现的问题刚好分析缘由,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成果不志向、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象刚好订正,调整心态,指明正确的方法。 战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。 战术上:强科争优势、弱科保底线。 四、重
5、细微环节、强管理 纪律是胜利的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细微环节入手,仍旧注意常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心。 针对班级实际,全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风: 快速:行动快速,不迟到。到班准时,熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上:提倡主动向上的人生看法,宣扬不依靠父母、自己创建自己的将来的思想。提倡酷爱学习、关注人生与社会的精神。 仔细:仔细做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面,培育做事仔细的习惯。 负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的
6、事情负责。 有序:有纪律观念,有安排观念,有常常的反思观念。 五、常联系、谋发展 我们知道“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性,就须要常常与家长保持联系,针对学生出现的问题刚好通报,共商对策,使学生惊慌、稳定的度过初三下学期这个冲刺期,以心态迎接中考,使其达到我们志向的目的。 总之,使同学们欢乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧! #162329疫情过后小学开学班主任工作安排2 一、班况分析 新年过去了,我们迎来了小班的其次学期。现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活心
7、情基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都情愿上幼儿园,同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,能穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。 上课时,能宁静坐下来,举手回答问题,主动动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏,主动参加活动;但是,还有不足之处须要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动,做嬉戏。但终归还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱,所以自控实力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻,针对幼儿各方面的表现,制定新的教化教学目标,促进幼
8、儿的全面发展。 二、工作安排 对幼儿进行常规教化和生活习惯的培育,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教化手段和教化方法,激发幼儿的学习爱好和求知欲望,培育幼儿的语言表达实力,形成良好的班级常规和卫生习惯。 对年龄较小的幼儿进行特殊的爱惜,尽多的给他们激励和帮助,帮助他们树立自信念,结合其特长赐予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教化,细致耐性的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应实力,发觉每位幼儿的特长,并赐予适应的指导。开展各类嬉戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,
9、建立起良好的生活、学习常规,喜爱上幼儿园。 三、发展目标 (一)健康领域 1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿态。 2、了解简洁的保健卫生学问,相识五官及主要功能,懂得并学习爱护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。 3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 5、开心参与体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。 (二)语言领域 1、学习留意倾听,理解日常用语;接着学习用一般话,能用简洁的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和须要;听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。 2、喜爱念
10、儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。 3、接着学说一般话,学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。 (三)社会领域 1、在成人启发下学习关注他人的心情并做出劝慰、关切、助人等简洁行为。乐意招呼熟识的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。 2、喜爱和同伴一起嬉戏,学习共享、等待和沟通,体验与老师、同伴共处的欢乐。 3、渐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的基本规则。 4、视察四周生活环境极其改变,能接触簇新的事物。 5、喜爱参加各种节日活动,体验节日欢乐的氛围。 (四)科学领域 1、喜爱操作、摆布,能坚持较长时间,
11、尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。 3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周的动植物。 (五)艺术领域 1、在成人的引导下,能留意和亲近四周环境中熟识的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟识物体的粗略特征。 4、学习用正确、自然的声音唱歌,告知难过音乐的旋律、节奏和心情。
12、四、家长工作 1、仔细填写宝宝成才记录,并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩子的改变和异样,了解家长的教化方式,找寻缘由,共同探讨孩子的教化方法,并达成共识。 2、利用孩子接送的时间,与家进步行面对面地沟通,真实反映孩子在园状况,了解孩子在家状况,争取家长的支持和理解,从而在教化孩子方面达成共识。 3、出好家长园地,让家长刚好了解幼儿园的活动支配、孩子在园状况、胜利育儿阅历、本班孩子的成长摘记等,增加家长的参加意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使家长园地成为老师和家长之间沟通的桥梁。 4、举荐家长加入家委会,成为家委会成员。 五、每月工作支配 二、三月份 1、做好开学幼儿报名
13、、收费工作,建立正常的教化教学工作。 2、加强幼儿常规教化和平安教化。 3、更新家长园地,布置活动室环境。 4、仔细制定各类安排并刚好上传。 四月份 1、结合主题,组织幼儿春游。 2、做好环境布置工作。 3、仔细对待中心来园调研。 4、更换区域活动材料,供应半成品和废品。 5、实行幼儿韵律操竞赛。 五月份: 1、实行庆“六一” 亲子运动会。 2、常规调研。 3、做好幼儿“六一”体检工作。 4、接着做好幼儿一日常规管理活动。 六月份: 1、庆祝“六一”,实行幼儿文明礼仪儿歌朗诵竞赛。 2、做好夏季卫生保健工作,预防肠道疾病等。 3、做好学期结束工作。 4、对通式课程进行梳理存档。 #82456疫
14、情过后小学开学班主任工作安排3 一年级是孩子进入正规教化的转型过渡时期,对孩子的后续教化甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教化,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充溢活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作安排如下: 一、班级基本状况: 我班共有学生32人。其中男生16人,女生16人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和新奇心,他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小,自理自制实力弱,在幼儿园接受的教化与学校教化是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活,提高他们学习的爱好
15、,特制定了如下工作安排。 二、基本工作内容: (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生酷爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。 (二)对学生进行思想品德教化。 1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利
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