最新大学生就业指导之职业素养与职业能力ppt课件.ppt
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1、大学生就业指导之职业素养与职大学生就业指导之职业素养与职业能力业能力87778777人参与调查,人参与调查,34.7%34.7%的觉得的觉得“上大学后悔上大学后悔”。原因原因:一是认为一是认为“自己在大学里自己在大学里“没学到什么有用的东没学到什么有用的东西西”(51.5%51.5%););二是认为二是认为”自己念了三年,出来还是找不到工作自己念了三年,出来还是找不到工作”(39.2%)”(39.2%)。青岛农业大学教学课件青岛农业大学教学课件中国青年报社会调查中心中国青年报社会调查中心大学生活调查大学生活调查职业规划与就业指导职业规划与就业指导美国公司雇大学毕业生最看重什么在所有个人素质考核
2、的指标中,雇主最注重大学在所有个人素质考核的指标中,雇主最注重大学生个人素质前五项依次为:与人沟通能力生个人素质前五项依次为:与人沟通能力(Communication Skills)、分析能力)、分析能力(Analytical Skills)、团队工作的能力)、团队工作的能力(Teamwork Skills)、专业技能()、专业技能(Technical Skills)、较高的职业道德规范()、较高的职业道德规范(Strong Work Ethic)。)。职业规划与就业指导职业规划与就业指导职业素养 一个人在职业生涯过程中,不断地学习、训练一个人在职业生涯过程中,不断地学习、训练和实践的过程和所
3、达到的实际职业素质。和实践的过程和所达到的实际职业素质。素养素养一个自然人经过学习和锻炼的过程,成为一个合一个自然人经过学习和锻炼的过程,成为一个合格的社会人,所经历的过程和实际达到的素质。格的社会人,所经历的过程和实际达到的素质。修养修养职业素养职业素养职业规划与就业指导职业规划与就业指导职业素养的内容基本职业素养、不同职业的职业素养知识、素质、技能、能力、经验职业规划与就业指导职业规划与就业指导1 1思想素养;思想素养;思想素养;思想素养;4 4身体素养;身体素养;身体素养;身体素养;2 2道德修养道德修养道德修养道德修养;3 3法制修养;法制修养;法制修养;法制修养;5 5 5 56 6
4、 6 6文化素养;文化素养;文化素养;文化素养;7 7 7 7专业素养;专业素养;专业素养;专业素养;8 8 8 8能力素养。能力素养。能力素养。能力素养。一、基本职业素养一、基本职业素养1、用用人人单单位位需需要要的的心理素养心理素养;思想道德修养思想道德修养与法律基础与法律基础基基本本职职业业素素养养职业规划与就业指导职业规划与就业指导爱党、爱国、爱社会主义以及国防意识;爱党、爱国、爱社会主义以及国防意识;理想、信念、信仰、追求;历史使命感、时代责任感;理想、信念、信仰、追求;历史使命感、时代责任感;绿色环保意识、科学发展观绿色环保意识、科学发展观世界观、人生观、价值观、幸福观、荣辱观、恋
5、爱观等;世界观、人生观、价值观、幸福观、荣辱观、恋爱观等;组织集体观念(组织集体观念(请销假请销假)、团结合作意识,互帮互助、大局、团结合作意识,互帮互助、大局观、服从命令、听从指挥;观、服从命令、听从指挥;吃苦耐劳、拼搏奋进、争创一流、主人翁精神等。吃苦耐劳、拼搏奋进、争创一流、主人翁精神等。1 1)思想政治素养)思想政治素养 一、基本职业素养一、基本职业素养职业规划与就业指导职业规划与就业指导公共道德。公共道德。家庭美德。家庭美德。职业道德。职业道德。2 2)文明道德素养)文明道德素养 一、基本职业素养一、基本职业素养爱岗敬业爱岗敬业、诚实守信诚实守信、办事公道办事公道、服务群众服务群众、
6、奉献社会奉献社会。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法保护环境、遵纪守法。尊老爱幼尊老爱幼、男女平等男女平等、夫妻和睦夫妻和睦、勤俭持家勤俭持家、邻里团结邻里团结。人们在一定生活中人们在一定生活中应当遵循的的道德应当遵循的的道德要求和行为准则。要求和行为准则。公民公民道德建道德建设实施设实施纲要纲要 职业规划与就业指导职业规划与就业指导知识。知识。意识。意识。水平。水平。3 3)法制素养)法制素养 一、基本职业素养一、基本职业素养大脑中时刻有法律意识、重视在法律的范围内从事职业大脑中时刻有法律意识、重视在法律的范围内从事职业活动,用法律的武器保护自己的
7、正当权益。活动,用法律的武器保护自己的正当权益。基本法律知识:宪法、宪法、治安管理处罚法、集会游行示治安管理处罚法、集会游行示威法、环境保护法、道路交通安全法威法、环境保护法、道路交通安全法。职业法律知识:职业法律知识:劳动法、合同法以及特殊职业的劳动法、合同法以及特殊职业的公务员法公务员法、教师法、律师法、法官法、检教师法、律师法、法官法、检察官法和人民警察法等。察官法和人民警察法等。具备用法律的手段解决职业生活问题的方法、艺术和能力,具备用法律的手段解决职业生活问题的方法、艺术和能力,可以利用的技术和手段以及借助律师。可以利用的技术和手段以及借助律师。职业规划与就业指导职业规划与就业指导健
8、康的躯体。健康的躯体。健康生活方式。健康生活方式。4 4)身体素养)身体素养 一、基本职业素养一、基本职业素养作息、饮食、起居、用脑习惯,休闲娱乐方式,讲作息、饮食、起居、用脑习惯,休闲娱乐方式,讲究卫生、医疗保健、戒烟限酒、适量运动等。究卫生、医疗保健、戒烟限酒、适量运动等。躯体健壮,没有重大躯体疾病,身体素质好,能够,满足职业岗位的需要。职业规划与就业指导职业规划与就业指导第一第一 应对挫折、压力。应对挫折、压力。第二第二 人际关系和谐。人际关系和谐。第三第三 握控情绪。握控情绪。5 5)心理素养)心理素养 一、基本职业素养一、基本职业素养能够与各种人融洽相处,对他人包容、理能够与各种人融
9、洽相处,对他人包容、理解、沟通、接纳。解、沟通、接纳。在有效控制情绪的前提和合适的条件下,能适度地发泄情绪。在有效控制情绪的前提和合适的条件下,能适度地发泄情绪。正确应对和妥善处理来自生活的挫折正确应对和妥善处理来自生活的挫折和压力,使其发挥和压力,使其发挥正性正性的作用。的作用。生活生活事件事件做情绪的主人,不做情绪的奴隶。做情绪的主人,不做情绪的奴隶。职业规划与就业指导职业规划与就业指导第四第四 健全的自我意识。健全的自我意识。第五第五 完善的个性。完善的个性。5 5)心理素养)心理素养 一、基本职业素养一、基本职业素养正确认识评价自己,了解自己的优势和短处;正确认识评价自己,了解自己的优
10、势和短处;正确认识周围社会正确认识周围社会 环境,能够与周围环境保持良好的关系;环境,能够与周围环境保持良好的关系;善于调节自己的善于调节自己的 生涯规划、学习时间等。生涯规划、学习时间等。气质、性格、世界观、价值观、人身观、合理需求、兴气质、性格、世界观、价值观、人身观、合理需求、兴趣爱好、责任心、同情心、团结协作等;趣爱好、责任心、同情心、团结协作等;职业规划与就业指导职业规划与就业指导文明礼仪修养。文明礼仪修养。文学修养。文学修养。音乐素养。音乐素养。书法以及审美素养书法以及审美素养。政治历史知识和文娱体育特长等政治历史知识和文娱体育特长等。6 6)文化素养)文化素养 一、基本职业素养一
11、、基本职业素养鉴赏、演唱与演奏能力等古今中外文学名著欣赏文学创作等。古今中外文学名著欣赏文学创作等。社交礼仪、文明规范审美情趣、知识和表达能力。职业规划与就业指导职业规划与就业指导专业基本知识;专业基本技能;专业实践经验;专业职业技能;科研创新能力等。7 7)专业专业素养素养 一、基本职业素养一、基本职业素养职业职业资格资格证书证书职业规划与就业指导职业规划与就业指导运用知识能力运用知识能力自我推销能力自我推销能力专业能力专业能力协调沟通能力协调沟通能力应变能力应变能力学习能力学习能力信息搜集能力信息搜集能力抗挫折能力抗挫折能力8 8)能力素养)能力素养 一、基本职业素养一、基本职业素养语言沟
12、通、书面沟通语言沟通、书面沟通可迁移可迁移技能技能死读书、解决实际问题死读书、解决实际问题面试、沟通、人际关系面试、沟通、人际关系职业规划与就业指导职业规划与就业指导1.1.基础知识基础知识如何去学习、新的学习方法和策略;如何去学习、新的学习方法和策略;2.2.基本能力基本能力阅读、书写、电脑、数学;阅读、书写、电脑、数学;3.3.基本沟通基本沟通言语表达、口才、主动聆听;言语表达、口才、主动聆听;4.4.适应能力适应能力创新思考;创新思考;5.5.发展技巧发展技巧自我尊重、意志力、订立目标;自我尊重、意志力、订立目标;6.6.小组效能小组效能人际关系、团队合作、谈判;人际关系、团队合作、谈判
13、;7.7.影响技巧影响技巧明白企业文化、分享领导的地位。明白企业文化、分享领导的地位。2 2、美国用人单位的期望、美国用人单位的期望、美国用人单位的期望、美国用人单位的期望一、基本职业素养一、基本职业素养职业规划与就业指导职业规划与就业指导1.1.沟通能力;沟通能力;2.2.分析推理;分析推理;3.3.激励推动;激励推动;4.4.策划能力;策划能力;5.5.判断决定;判断决定;3 3 3 3、香港用人单位的期望、香港用人单位的期望、香港用人单位的期望、香港用人单位的期望一、基本职业素养一、基本职业素养6.6.创新思考;创新思考;7.7.实用取向;实用取向;8.8.领导能力;领导能力;9.9.人
14、际关系;人际关系;10.10.情绪稳定。情绪稳定。职业规划与就业指导职业规划与就业指导二、不同职业的素养要求二、不同职业的素养要求1 1、公司需要什么样的人?、公司需要什么样的人?、公司需要什么样的人?、公司需要什么样的人?一是硬技能(硬件);一是硬技能(硬件);二是软技能(软件)。二是软技能(软件)。硬技能:硬技能:指求职者为从事某专业或领域工作或指求职者为从事某专业或领域工作或研究,而应具备的必要能力。研究,而应具备的必要能力。真本事真本事经济类专业非常突出的计算机和外语水平,经济类专业非常突出的计算机和外语水平,不如直接学计算机和外语了。不如直接学计算机和外语了。大学教育的大学教育的核心
15、内容核心内容专业训练:电子工程、计算机、软件工程和土木工程等理电子工程、计算机、软件工程和土木工程等理工科的专业理论知识和实践动手技能;工科的专业理论知识和实践动手技能;外语类的实际翻译和口语水平等。外语类的实际翻译和口语水平等。职业规划与就业指导职业规划与就业指导既有扎实的专业素养,又有富有竞争既有扎实的专业素养,又有富有竞争力的其他综合素质。力的其他综合素质。现在我们应该清楚了,公司需现在我们应该清楚了,公司需要什么样的人了?要什么样的人了?职业规划与就业指导职业规划与就业指导懒惰、迟到、缺席、不忠实、精神不集中、太少或太懒惰、迟到、缺席、不忠实、精神不集中、太少或太多野心、被动、不诚实、
16、不合作、没礼貌、不守规则、多野心、被动、不诚实、不合作、没礼貌、不守规则、破坏、不尽责、无适应能力、虚假报告。破坏、不尽责、无适应能力、虚假报告。准时、诚实、可靠、稳定、主动、准时、诚实、可靠、稳定、主动、合作、学习、幽默、乐于助人。合作、学习、幽默、乐于助人。用人单位最喜欢的工作态度:用人单位最喜欢的工作态度:对对 比比用人单位最不喜欢的工作态度用人单位最不喜欢的工作态度:职业规划与就业指导职业规划与就业指导1.1.知识陈旧的人知识陈旧的人2.2.技能单一的人技能单一的人3.3.情商低下的人情商低下的人4.4.心理脆弱的人心理脆弱的人5.5.目光短浅的人目光短浅的人6.6.反应迟钝的人反应迟
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