最新安全理念培训PPT课件.ppt
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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩
2、子们却在周下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味
3、道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人
4、生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅长的时间隧道,袅安全理念培训整体思路整体思路l首先确定学校对学生在学习期间受到的损害应当首先确定学校对学生在学习期间受到的损害应当承担赔偿责任;承担赔偿责任;l确定学校对学生承担的是教育、管理和保护责任,确定学校对学生承担的是教育、管理和保护责任,并承担与并承担与其过错相适应的民事赔偿责任其过错相适应的民事赔偿责任;(过错责过错责任为主,无过错责任原则和公平责任原则为其必要和有益任为主,无过错责任原则和公平责任原则为其必要和有益的补充的补充)l确定学校等教育机
5、构违反对学生教育、管理、保确定学校等教育机构违反对学生教育、管理、保护等法定义务的情形;护等法定义务的情形;l确定法律上对事故范围、时间、区域的界定;确定法律上对事故范围、时间、区域的界定;广东健源企业安全生产技术事务公司校园伤害过错责任的认定l学校法人故意所致学生伤害事故:学校法人故意所致学生伤害事故:是指校方故意违反其法定是指校方故意违反其法定或约定的义务,从而给受教育者造成损害后果的法律事实。或约定的义务,从而给受教育者造成损害后果的法律事实。l组织学生参加禁止性勤工俭学活动;组织学生参加禁止性组织学生参加禁止性勤工俭学活动;组织学生参加禁止性商业活动、危险运动活动等;明知校舍设计、建造
6、具有缺商业活动、危险运动活动等;明知校舍设计、建造具有缺陷,仍同意建筑及使用;陷,仍同意建筑及使用;l学校教师故意所致学生伤害事故:学校教师故意所致学生伤害事故:是指教师故意违反其法定是指教师故意违反其法定或约定的义务,从而给受教育者造成损害后果的法律事实。或约定的义务,从而给受教育者造成损害后果的法律事实。l体罚体罚l当众侮辱学生人格当众侮辱学生人格l性侵犯性侵犯广东健源企业安全生产技术事务公司l在学校实施的教育活动或者学校组织的校外活动中,在学校实施的教育活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设
7、施内发生的、造成在校学生人身损害学设施、生活设施内发生的、造成在校学生人身损害后果的事故;后果的事故;l在校学习期间在校学习期间:上课时间、课间休息时间、吃饭休:上课时间、课间休息时间、吃饭休息时间;息时间;l进入教育机构进入教育机构特定管辖的范围特定管辖的范围及特定管辖时间的范及特定管辖时间的范围;围;l未成年人的未成年人的监护人监护人,未尽监护职责的,应当承担相应,未尽监护职责的,应当承担相应的民事责任;的民事责任;l第三人侵权第三人侵权造成未成年人学生人身损害时,学校有造成未成年人学生人身损害时,学校有过错的应承担补充赔偿责任;过错的应承担补充赔偿责任;广东健源企业安全生产技术事务公司学
8、校等教育机构违反对学生教育、管理、保护等法定义务的情形(十二种)广东健源企业安全生产技术事务公司学校等教育机构违反对学生教育、管理、学校等教育机构违反对学生教育、管理、保护等法定义务的情形保护等法定义务的情形l(一)学校校舍、场地、其他公共设施,以及学校(一)学校校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;的;l(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏、或者管
9、理混乱,存在重大全管理制度有明显疏漏、或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;安全隐患,而未及时采取措施的;广东健源企业安全生产技术事务公司l警示:警示:l明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。法追究刑事责任。学校后勤管理人员是否定期检查、维修教育教学校后勤管理人员是否定期检查、维修教育教学活动中所使用的仪器、设施,有无检查、维学活动中所使用的仪器、设施,有无检查、维
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