20142015学年七年级科学上册(浙教版)课件24《常见的动物》ppt.ppt
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1、第二章第二章 观察生物观察生物2.4 2.4 常见的动物常见的动物第第第第1 1 1 1课时课时课时课时想一想:想一想:这些图形可分为几类?这些图形可分为几类?5 437 16273 蓝色蓝色 绿色绿色 红色红色根据颜色相同归为一类分为:根据颜色相同归为一类分为:165 42374根据形状不同可分为:根据形状不同可分为:5 1三角形三角形四边形四边形五边形五边形六边形六边形圆形圆形62通过事物的相同点、不同点来通过事物的相同点、不同点来划分同类和不同类,即根据划分同类和不同类,即根据事事物的基本特征物的基本特征进行分类。进行分类。问题问题1:我们分类的依据是什么我们分类的依据是什么?分类:是一
2、种把分类:是一种把_的事物归类到的事物归类到一起的科学方法。一起的科学方法。某些特征相似某些特征相似通过分类,可以更好地通过分类,可以更好地研究研究和和识识别别各种事物各种事物,使他们之间的使他们之间的关系关系变得清晰。变得清晰。问题问题2:对物体进行分类有什么作用?对物体进行分类有什么作用?问题问题3:分类的一般步骤?分类的一般步骤?明确分类的对象明确分类的对象确定分类的依据确定分类的依据得出分类的结果得出分类的结果5 437 162你们能不能给以下物体进行分类?你们能不能给以下物体进行分类?物体物体生物生物非生物非生物动物动物植物植物能否光能否光 合作用合作用有无有无 生命生命轮船、猴子、
3、桃树、荷花、玻璃轮船、猴子、桃树、荷花、玻璃(猴子、桃树、荷花)(猴子、桃树、荷花)(轮船、玻璃)(轮船、玻璃)(猴子)(猴子)(桃树、荷花)(桃树、荷花)地球上现存的动物有地球上现存的动物有 万种,万种,为了更好地识别和研究它们,我们需要对他们进行为了更好地识别和研究它们,我们需要对他们进行 。125125分类分类水羽翅飞游足鳞请你帮我们按特征分类?请你帮我们按特征分类?水生水生动物动物陆生陆生动物动物有有羽毛羽毛动物动物无无羽毛羽毛动物动物有有翅膀翅膀动物动物无无翅膀翅膀动物动物会会飞飞动物动物不会不会飞飞动物动物会会游泳游泳动物动物不会不会游泳游泳动物动物有有足足动物动物无无足足动物动物
4、无无鳞片鳞片动物动物有有鳞片鳞片动物动物1.是是水生水生还是还是陆生陆生判断依据:判断依据:2.有无有无羽毛羽毛3.有无有无翼翼4.是否会是否会飞飞5.是否会是否会游泳游泳6.是否有是否有足足7.有无有无鳞片鳞片.分类依据不同,分类依据不同,分类结果也不同!分类结果也不同!问题问题4:科学的分类方法的依据?科学的分类方法的依据?1.1.生物的生物的形态结构形态结构2.2.生物的生物的生活习性生活习性3.3.生物之间的生物之间的亲缘关系亲缘关系(水生、陆生)(水生、陆生)(羽、足、翅、鳞片)(羽、足、翅、鳞片)问题问题5 5:生物分类等级生物分类等级?界界门门纲纲目目科科属属种种(分类的最小单位
5、分类的最小单位)林耐林耐高高低低双名制?双名制?属名属名+种名种名银杏树学名:银杏树学名:GINKGO BILOBA属名属名种名种名问题问题6:阅读动物分类表,人和猫的共同点多还是猫和蝗虫阅读动物分类表,人和猫的共同点多还是猫和蝗虫的共同点多?的共同点多?人人猫猫虎虎界界动物界动物界动物界动物界动物界动物界门门脊索动物门脊索动物门 脊索动物门脊索动物门 脊索动物门脊索动物门纲纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲目目灵长类灵长类食肉目食肉目食肉目食肉目科科人科人科猫科猫科猫科猫科属属人属人属猫属猫属豹属豹属种种智人智人猫猫虎虎生物生物分类等级分类等级生物分类等级越高,共同特征越少,所包含个体越
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