人教版六年级下册4顶碗少年PPT课件.ppt
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1、顶碗少年作者介绍作者介绍 赵丽宏,赵丽宏,当代作家当代作家,19511951年生,上海崇明人。年生,上海崇明人。19781978年考入华东师范大学中文系,并开始创作诗歌年考入华东师范大学中文系,并开始创作诗歌和散文。大学毕业后做过和散文。大学毕业后做过萌芽萌芽杂志编辑,后为杂志编辑,后为上海作家协会专业作家,中国作家协会会员,现为上海作家协会专业作家,中国作家协会会员,现为上海作协副主席。出版有上海作协副主席。出版有珊瑚珊瑚、生命草生命草、心画心画等三十多部诗集、散文集、报告文学集。等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品作品诗魂诗魂获新时期全国优秀散文集奖。获新时期全国优秀散文集奖。本文选自
2、本文选自风啊,你这弹琴的老手风啊,你这弹琴的老手。文章主要写一件什么事?文章主要写一件什么事?写作者二十多年前观看杂技表写作者二十多年前观看杂技表演时,曾经见过一个英俊少年在表演时,曾经见过一个英俊少年在表演顶碗时,两次失败都没有气馁,演顶碗时,两次失败都没有气馁,最后获得成功的事。最后获得成功的事。词词 语语 积积 累累优雅优雅 惊羡惊羡 歉疚歉疚 肩胛肩胛 鞠躬鞠躬 索性索性 一摞一摞 抚摩抚摩 哲理哲理 陶醉陶醉 拼搏拼搏 不失风度不失风度 惊心动魄惊心动魄 目不转睛目不转睛 座无虚席座无虚席 不知所措不知所措 萦绕于心萦绕于心 理解词语惊心动魄惊心动魄:座无虚席座无虚席:不知所措不知所
3、措:不知怎么办才好。形容惊慌或受不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。窘的样子。形容使人感受很深,震动很形容使人感受很深,震动很大。大。座位没有空着的。形容出席座位没有空着的。形容出席的人很多。的人很多。喝彩 露天剧场 屏住气 附和 认真认真读课文读课文,想一想,作者想一想,作者看到了一场怎样的表演?看到了一场怎样的表演?边读边读边勾画有关语句并写下自己的感边勾画有关语句并写下自己的感受和体会受和体会,说说从课文结尾的省略说说从课文结尾的省略号里读出了什么?号里读出了什么?这真是一场惊心动魄的拼搏!节目很精彩,场内座无虚席。坐在前节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的旅游者。优
4、美的几排的,全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技,使他们入迷了。他们和中国观东方杂技,使他们入迷了。他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。为主人公-顶碗少年的出场烘托气氛,对顶碗少年的精彩表演起了衬托的作用。在轻松优雅的乐曲声里,只见在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样体,做出各种各样令人惊羡令人惊羡的动的动作,作,忽而卧倒,忽而跃起忽而卧倒,忽而跃起碗,碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。掉下来。最后他
5、骑在另一位演员身上,最后他骑在另一位演员身上,两个人两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。一会儿用各种姿态转动着身躯。站站在别人晃动着的身体上,很难再保在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉摇晃得厉害起来。害起来。在一个大幅度转身的刹那在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗间,那一大摞碗突然从他头上掉了突然从他头上掉了下来!下来!少年很沉着,不慌不忙地重复着少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众又陶醉在他的表演之紧张不安的观众又陶醉在他的表演
6、之中。到最后关头了,又是中。到最后关头了,又是两个人叠在两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身。一起,又是一个接一个艰难的转身。碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。少年急忙摆动脑袋保持平衡,可少年急忙摆动脑袋保持平衡,可是来不及了。是来不及了。碗,又掉了下来。碗,又掉了下来。场子里一片场子里一片喧哗喧哗。观众中观众中有人在大声地喊:有人在大声地喊:“行了,不要再行了,不要再来了,演下一个节目吧!来了,演下一个节目吧!”好多人好多人附和着喊起来。附和着喊起来。有一些女观众,索性用手捂住有一些女观众,索性用手捂住了眼睛。了眼睛。描写观众的反应有什么作用?描写观众的反应有什
7、么作用?第一次表演描写顶碗过程的词句。描写少年神态动作的词句。描写观众的词句。站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从头上掉了下来!大摞碗突然从头上掉了下来!台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着,不失风度地向台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。观众鞠了一躬。这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。第一次表演的失败了。第二次表演描写顶碗过程的词句。描写少年神态动作
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