西师版语文第十册儿子的创意教学提纲.ppt
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2、、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆文伯吹文学大奖、北京文学奖、昆文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第台湾第1616届中国时报文学奖、台湾届中国时报文学奖、台湾第第1717届联报文学奖等各种文学奖届联报文学奖等各种文学奖3030余次。余次。国家一级作家。内科主治医师。国家一级作家。内科主治医师。北师大文学硕士。北师大文学硕士。课文中母亲与课文中母亲与儿子的不同看法,儿子的不同看法,导致母子之间发导致母子之间发生了三次争论。生了三次争论。母亲对儿子的不信任;母亲对儿子的不信任;儿子的毫不气馁,坚儿子的毫不气馁,坚持自己的想法。持自己的想法。母亲认为建筑创意需要独特
3、的母亲认为建筑创意需要独特的风格,而儿子小时候连积木都风格,而儿子小时候连积木都搭不好。儿子却是自言自语地搭不好。儿子却是自言自语地将自己的创意讲述给母亲听,将自己的创意讲述给母亲听,用自己独特的创意回答了母亲用自己独特的创意回答了母亲关于关于“独特风格独特风格”的疑问。的疑问。母亲毫不客气地打断儿母亲毫不客气地打断儿子,说这样的设计不可子,说这样的设计不可能实现。儿子则回答说,能实现。儿子则回答说,那是工程师的问题,与那是工程师的问题,与他的创意无关。他的创意无关。创意是成熟的独特的创意是成熟的独特的见解见解(或发明创造或发明创造),学生最大的创意是有学生最大的创意是有一个好的学习成绩。一个好的学习成绩。创意就是最富创意就是最富于创造性的意于创造性的意见见 。学了本课,听了这些故事,学了本课,听了这些故事,你的脑海里是否也碰撞出了你的脑海里是否也碰撞出了创意的火花呢?有什么创意创意的火花呢?有什么创意与大家交流交流呢?与大家交流交流呢?此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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