社会工作的产生与发展..优秀PPT.ppt
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1、 第一章第一章 社会工作概述社会工作概述第一节第一节 社会工作的缘起与发展社会工作的缘起与发展其次节其次节 社会工作的定义社会工作的定义第三节第三节 社会工作的构成要素社会工作的构成要素第四节第四节 社会工作的分类及领域社会工作的分类及领域第五节第五节 社会工作的功能社会工作的功能 第一节第一节 社会工作的缘起与发展社会工作的缘起与发展o目的要求目的要求o使使学学生生了了解解社社会会工工作作产产生生的的思思想想背背景景、经经济济背背景景、社社会会生生活活背背景景及及产产生生的的全全过过程程,了了解解专专业业社社会会工工作作方方法法的的产产生生和中国社会工作的发展过程与现状。和中国社会工作的发展
2、过程与现状。o重点难点重点难点o社社会会工工作作产产生生的的背背景景和和社社会会工工作作由由“不不给给薪薪”到到“职职业业”再再到到“专专业业”的的过程以及中国社会工作发展的现状过程以及中国社会工作发展的现状 。主要内容主要内容o一、社会工作的缘起一、社会工作的缘起 o(一)社会工作产生的(一)社会工作产生的历史背景历史背景o(二)社会工作的(二)社会工作的产生产生o二、二、社会工作的发展社会工作的发展o三、三、中国社会工作的发展中国社会工作的发展 历史背景历史背景o思想背景思想背景o经济背景经济背景o社会生活背景社会生活背景 1 1、思想背景、思想背景o资产阶级革命与人道主义的张扬资产阶级革
3、命与人道主义的张扬 o基督理念:慈爱、博爱(行善积德、爱)基督理念:慈爱、博爱(行善积德、爱)o人道主义人道主义o 承认人的价值和尊严承认人的价值和尊严 o对人的本性持乐观看法对人的本性持乐观看法o信任只要供应了机会和自由,人们的潜能信任只要供应了机会和自由,人们的潜能就能释放出来就能释放出来o宣扬通过社会改革,减轻人们的困苦,主宣扬通过社会改革,减轻人们的困苦,主张给人们发展的机会及促进个人的人权张给人们发展的机会及促进个人的人权 经济背景:经济背景:工业革命工业革命 o工业革命的后果工业革命的后果 o()社会生产力快速提高()社会生产力快速提高 o()社会日益分裂为两大对立阶级()社会日益
4、分裂为两大对立阶级 ()劳资对抗,社会问题出现(贫困、()劳资对抗,社会问题出现(贫困、饥饿、失业)饥饿、失业)、社会生活背景、社会生活背景o人际关系淡化人际关系淡化 o缘由:缘由:、人际互动形式的变更人际互动形式的变更o 、资本主义的业缘关系取代了以前的血缘、资本主义的业缘关系取代了以前的血缘、o 地缘关系地缘关系o 、城市居民成份困难化、城市居民成份困难化 o 、劳资对抗加剧了、劳资对抗加剧了o危害:危害:、人际间情感冷漠,导致人的担忧全感、人际间情感冷漠,导致人的担忧全感 o 、工人对企业缺乏忠诚依恋,生产力下降、工人对企业缺乏忠诚依恋,生产力下降o要求:要求:、调适人际关系:、调适人际
5、关系:o 、改善劳资关系、改善劳资关系o 年德国俾斯麦首创社会保险制度年德国俾斯麦首创社会保险制度,提高工人福利提高工人福利 ()家庭解组()家庭解组o现象:联合、扩展家庭核心家庭现象:联合、扩展家庭核心家庭 o缘由:、生产形式的变更缘由:、生产形式的变更 :由作坊工场工厂:由作坊工场工厂 o 、劳动强度降低,妇女参与工作、劳动强度降低,妇女参与工作 o 、单元式住宅的出现、单元式住宅的出现o危害:危害:、一些家庭无恒产可依,又无血缘可、一些家庭无恒产可依,又无血缘可o 靠,收入一旦中断,生活陷入困苦靠,收入一旦中断,生活陷入困苦 o 、家庭冲突增多、家庭冲突增多 o、老年人问题出现、老年人问
6、题出现o要求:、家庭收入中断,社会保障出台要求:、家庭收入中断,社会保障出台 o、社会福利机构介入家庭、社会福利机构介入家庭 ()社区疏离()社区疏离现现 象:、同一社区的居民缺乏认同感、互助感象:、同一社区的居民缺乏认同感、互助感 、居民对于自己的居住地没有归属感、居民对于自己的居住地没有归属感 缘由:缘由:、城市化进程加快,居民成份困难,关系生、城市化进程加快,居民成份困难,关系生疏疏 、高层住宅扩大了人们的社会距离、高层住宅扩大了人们的社会距离 危害:、个人和家庭遇到困难,得不到地缘圈的帮危害:、个人和家庭遇到困难,得不到地缘圈的帮助助 、居民生活缺乏平安感、居民生活缺乏平安感 要求:、
7、为家庭和个人供应更多的福利服务要求:、为家庭和个人供应更多的福利服务 、多开展社区活动,促进居民互动、认同、多开展社区活动,促进居民互动、认同、互助互助(二)社会工作的产生(二)社会工作的产生o、政府以法律形式开展的社会救助、政府以法律形式开展的社会救助o、民间慈善组织的发展、民间慈善组织的发展o 3 3、1896 1896年,美国纽约慈善学院对给薪的友年,美国纽约慈善学院对给薪的友善访问员进行专业训练善访问员进行专业训练o 4 4、18961896年,荷兰阿姆斯特丹社会工作学院年,荷兰阿姆斯特丹社会工作学院 1904 1904年,纽约社会工作学院成立。年,纽约社会工作学院成立。1910 19
8、10年,美国哥伦比亚高校开设社会工年,美国哥伦比亚高校开设社会工作课程。作课程。()英国伊莉莎白济贫法()英国伊莉莎白济贫法o()伊莉沙白第号法()伊莉沙白第号法o背景:世纪末圈地运动,背景:世纪末圈地运动,造成了造成了大量的失业和贫困人口。大量的失业和贫困人口。内容内容:以社区为单位以社区为单位,对无亲对无亲 属照看属照看的贫民实行有条件的的贫民实行有条件的 救济救济o、规定贫民救济应由地方分区举办;、规定贫民救济应由地方分区举办;o、规定每一教区每周应向地方征收济贫税;、规定每一教区每周应向地方征收济贫税;o、教区对贫民救助的责任限于在该区诞生的人或最、教区对贫民救助的责任限于在该区诞生的
9、人或最近曾经在该区住满三年的人;近曾经在该区住满三年的人;o、规定凡有工作实力的贫民,必需参与工作,以工、规定凡有工作实力的贫民,必需参与工作,以工作换取救济;作换取救济;o、禁止无家可归及无业游民行乞游荡,设救济所收、禁止无家可归及无业游民行乞游荡,设救济所收容救济,强迫在所内工作;容救济,强迫在所内工作;o、规定亲属必需首先负起赡养贫民的责任,公共救、规定亲属必需首先负起赡养贫民的责任,公共救济局仅在贫民不能从其亲属处获得赡养时,才赐予救济局仅在贫民不能从其亲属处获得赡养时,才赐予救助;助;o、把贫民分为三类:健壮之乞丐强迫工作严禁市、把贫民分为三类:健壮之乞丐强迫工作严禁市民布施民布施
10、;不能工作的贫民令其入救济院或施以;不能工作的贫民令其入救济院或施以院院外救济外救济”;失去抚养人的儿童设法请人领养或寄养。失去抚养人的儿童设法请人领养或寄养。o意义:意义:o、开西方各国政府兴办社会救助的先河,、开西方各国政府兴办社会救助的先河,被称为西方社会救济立法和贫民救济事业史被称为西方社会救济立法和贫民救济事业史上的一个重要的里程碑;上的一个重要的里程碑;o、开西方各国政府以工代赈的先河。、开西方各国政府以工代赈的先河。()德国的汉堡制与爱尔伯福制()德国的汉堡制与爱尔伯福制 汉堡制汉堡制o年,德国汉堡曾经接受的一种济贫制度年,德国汉堡曾经接受的一种济贫制度 、布希教授起草布希教授起
11、草o规定该市设一个中心办事处,综合管理全市救济工作。规定该市设一个中心办事处,综合管理全市救济工作。全市分若干区,每区设监察员人,赈济员若干人。全市分若干区,每区设监察员人,赈济员若干人。o救济方法为助人自助:救济方法为助人自助:o失业者失业者 介绍工作介绍工作 o贫困儿童贫困儿童 送往职业学校习艺送往职业学校习艺 o患病者患病者 送往医院进行医治送往医院进行医治 o沿街乞讨者沿街乞讨者 不准予以施舍不准予以施舍 o目的:在于取缔无业游民,并不使贫民对社会救济产目的:在于取缔无业游民,并不使贫民对社会救济产生依靠生依靠 爱尔伯福制爱尔伯福制 18521852年年爱爱尔尔伯伯福福市市仿仿照照汉汉
12、堡堡制制进进行行了了改改良良。把把全全市市分分为为段段,每每段段约约有有居居民民人人,其其间间贫贫民民不不得得超超过过人人。每每段段设设赈赈济济员员人人,综综合合全全段段救救济济工工作作。全全市市每每段段为为一一赈赈济济区区,每每区区设设监监察察员员人人,负负责责人人领领导导区区内内各各段段赈赈济济员员的的工工作作并并向向中中心心委委员员会会汇汇报报,中中心心委委员员会会是是全全市市的的总总的的赈赈济济机机关关,全全面面负负责责管管理理院院内内院院外外的的各各种种救救济济事事项项,每每星星期期开开会会一一次次。汉汉堡堡制制和和爱爱尔尔伯伯福福制制的的精精神神和和做做法法,为为以以后后各各国国探
13、探究究公公共共扶扶助助和和社会工作开创了一个新的里程碑。社会工作开创了一个新的里程碑。民间慈善组织的发展民间慈善组织的发展 慈慈善善组组织织会会社社(harity harity Organization Organization SocietySociety)与与个个案案工作的产生工作的产生o19 19世纪末世纪末2O2O世纪初在英美盛行世纪初在英美盛行o背景:背景:o年,伦敦成立了年,伦敦成立了“组织慈善救济暨组织慈善救济暨抑止行乞协会抑止行乞协会”,后易名为,后易名为“伦敦慈善组织伦敦慈善组织会社会社”。o 慈善组织会社派慈善组织会社派“友善访问员友善访问员”对救济对对救济对象的个别调查成
14、了个案工作的开端。象的个别调查成了个案工作的开端。睦睦邻邻组组织织运运动动 (The The Settlment Settlment MovementMovement)与早期社区工作的产生)与早期社区工作的产生o或称社区睦邻运动,是一场社区或称社区睦邻运动,是一场社区改良运动。此运动起始于英国改良运动。此运动起始于英国 汤汤 恩恩 比比 馆馆 Toynbee Toynbee HaLL HaLL 18841884年英国年英国o创办人:巴涅特创办人:巴涅特 Barnet SamuelA Barnet SamuelA o特点:特点:设于贫民区,全部工作人员与贫设于贫民区,全部工作人员与贫民共同生活。
15、民共同生活。没有既定的工作支配,视没有既定的工作支配,视居民的实际须要而开展工作。居民的实际须要而开展工作。尽量发挥尽量发挥当地人力,培育其自动自发的合作精神,为当地人力,培育其自动自发的合作精神,为地方服务。地方服务。使各地的社区睦邻中心成为使各地的社区睦邻中心成为当地的文化中心。当地的文化中心。霍尔馆霍尔馆 (Hull House Hull House)o18891889年年 o美国创办人之一的珍美国创办人之一的珍.亚当斯亚当斯 ane ane AddamsAddams(年获(年获“诺贝尔和平奖诺贝尔和平奖”,提倡社会改革。),提倡社会改革。)o1 1、专业的特征及社会工作的专业化:格林伍
16、德、专业的特征及社会工作的专业化:格林伍德指出的专业特征(系统的理论体系、社会认可、指出的专业特征(系统的理论体系、社会认可、专业权威、专业伦理守则和专业文化。专业权威、专业伦理守则和专业文化。)o2 2、专业方法的发展:个案工作、小组工作、社、专业方法的发展:个案工作、小组工作、社区工作、社会行政和整合社会工作。区工作、社会行政和整合社会工作。o3 3、社会工作目标模式的变更:救助治疗、社会工作目标模式的变更:救助治疗预防预防发展发展o4 4、工作对象的拓展:困难、脆弱群体、工作对象的拓展:困难、脆弱群体有须要有须要的群体,农村的群体,农村城市城市o5 5、理论派别的形成、理论派别的形成三、
17、社会工作的专业发展三、社会工作的专业发展1 1、个案工作的产生、个案工作的产生Social caseworkSocial caseworko19171917年美国学者年美国学者Mary.Mary.Richmond.Richmond 玛丽芮奇蒙德玛丽芮奇蒙德 社会诊断社会诊断Social Social agnosiSagnosiS 试图使社工方法成为一套独立试图使社工方法成为一套独立的学问。的学问。o19221922年年 发表何谓社会个案工作发表何谓社会个案工作whatwhatis Social caseworkis Social casework,成为个案工作发展的里程成为个案工作发展的里程碑
18、。碑。2 2、小组工作的产生、小组工作的产生Social group workSocial group worko19461946年年 美国纽约水牛城实行的全美美国纽约水牛城实行的全美o社会工作会议上,柯义尔(女)代表美国社会工作会议上,柯义尔(女)代表美国o团体工作探讨协会以迈向专业化为题团体工作探讨协会以迈向专业化为题o发表演说。她认为团体工作应是一种广义发表演说。她认为团体工作应是一种广义o的社会工作方法。其看法为大会所接受,的社会工作方法。其看法为大会所接受,o标记着小组工作产生并得到认同。标记着小组工作产生并得到认同。、社区工作的产生、社区工作的产生 Comunity work Co
19、munity worko社区社会工作最早产生于城市。在西方工业化社区社会工作最早产生于城市。在西方工业化国家,社区社会工作为解决工业化带来的一系国家,社区社会工作为解决工业化带来的一系列社会问题的方法之一。主要功能是为处于不列社会问题的方法之一。主要功能是为处于不利地位的社会成员供应社会福利,一般称为利地位的社会成员供应社会福利,一般称为“社区组织工作社区组织工作”。而主要施行于发展中国家农。而主要施行于发展中国家农村地区,旨在促使传统社会转向现代社会的社村地区,旨在促使传统社会转向现代社会的社区工作,一般称作区工作,一般称作“社区发展社区发展”o19621962年,美国社会工作教化委员会正式
20、认可,年,美国社会工作教化委员会正式认可,社区工作为社会工作的基本方法之一。社区工作为社会工作的基本方法之一。(一)中国古代的社会救助(一)中国古代的社会救助 (二)(二)世纪上半叶社会工作在中国的发展世纪上半叶社会工作在中国的发展 (三)支配经济体制下社会工作的发展(三)支配经济体制下社会工作的发展 (四)社会转型时期的社会工作(四)社会转型时期的社会工作 (五)社会工作的职业化和专业化(五)社会工作的职业化和专业化四、中国社会工作的发展四、中国社会工作的发展(一)中国古代的社会救助(一)中国古代的社会救助、历代社会救助(救荒济贫)的本质内涵和、历代社会救助(救荒济贫)的本质内涵和特点特点、
21、民间的社会互助:宗教组织、行、民间的社会互助:宗教组织、行会、邻里社区会、邻里社区 其经济基础是自给自足的自然经其经济基础是自给自足的自然经济。济。返回返回(二二)世世纪纪上上半半叶叶社社会会工工作作在在中国的发展(年以前)中国的发展(年以前)。返回返回 世纪、年头世纪、年头 ,现代意义的社会工作起,现代意义的社会工作起先在我国萌芽。先在我国萌芽。学问分子在农村发展活动学问分子在农村发展活动 晏阳初晏阳初 华北平民教化活动华北平民教化活动 年头初,在全国各高等院校中,已有多所高年头初,在全国各高等院校中,已有多所高校设立了社会学系。解放前夕,增至余所。校设立了社会学系。解放前夕,增至余所。年以
22、前,不论从实践意义上还是从专业意义年以前,不论从实践意义上还是从专业意义上来说,社会工作的发展是特别有限的上来说,社会工作的发展是特别有限的(三三)支支 配配 经经 济济 体体 制制 下下社会工作的发展社会工作的发展、单位制的福利的内涵、单位制的福利的内涵、单位制职工福利与公共福利、单位制职工福利与公共福利、单位制内部的助人模式、单位制内部的助人模式、民政系统的社会救助、民政系统的社会救助农村的社会救助体系农村的社会救助体系城市的社会救助体系城市的社会救助体系、民民间间的的助助人人体体系系非非正正规规网网络络:血血缘、亲缘、同事、挚友、邻里关系缘、亲缘、同事、挚友、邻里关系 返回返回(四四)社
23、社 会会 转转 型型 时时 期期 的的社会工作社会工作、社会转型时期的社会变迁与社会问题、社会转型时期的社会变迁与社会问题o急剧的社会变迁(社会转型:体制转轨与结构急剧的社会变迁(社会转型:体制转轨与结构转型)转型)o()体制上:支配经济有支配的商品经()体制上:支配经济有支配的商品经济社会主义市场经济济社会主义市场经济o()全部制:单一公有制()全部制:单一公有制-以公有制为主以公有制为主体体,多种经济成分并存多种经济成分并存 o(3 3)安排上:大锅饭)安排上:大锅饭-按劳安排为主、多按劳安排为主、多种安排方式并存种安排方式并存o(4 4)产业结构上:加快第三产业和外向型)产业结构上:加快
24、第三产业和外向型经济的发展经济的发展 o(5 5)经济上:自然、半自然的经济)经济上:自然、半自然的经济-高高度发达的商品经济度发达的商品经济 o(6 6)政治领域:大政府、小社会)政治领域:大政府、小社会-小政小政府、大社会府、大社会 o(7 7)乡村型社会)乡村型社会-城镇型社会城镇型社会 o(8 8)科教文化落后)科教文化落后-先进先进 o(9 9)年轻型人口结构)年轻型人口结构-老龄化老龄化 o(1010)温饱型)温饱型-小康型小康型-富有型富有型 社社会会转转型型导导致致新的社会问题的产生:新的社会问题的产生:()改改革革开开放放以以来来,各各种种社社会会问问题题,已已经经或或正正从
25、从传传统的单位中溢出,成为名副其实的社会问题。统的单位中溢出,成为名副其实的社会问题。()政政府府机机构构与与职职能能的的改改革革,机机构构精精简简了了,职职能能转转变变为为宏宏观观调调控控和和制制定定法法规规,其其他他事事务务则则主主要要让让社社会会去办。去办。(3 3)失失业业、人人口口老老龄龄化化、流流淌淌人人口口、贫贫富富悬悬殊殊问问题题、环境问题、现代病等急需解决社会问题。环境问题、现代病等急需解决社会问题。2 2、社会工作教化的复原和发展、社会工作教化的复原和发展(1)(1)“前前社社会会工工作作阶阶段段”(80”(80年年头头中中期期以以前前)o我国尚未有正式的社会工作教化我国尚
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